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341 这些教育热点,与你我息息相关,快看大咖支招! 两会e政录2018年两会期间,中国教育报刊社推出“两会e政录”系列直播活动,邀请多位教育领域的人大代表、政协委员与教育专家们深入探讨教育改革热点话题。自2月27日推出第一场后,已经陆续推出了8场直播,话题涉及素质教育、高考改革、三科新教材,“双一流”建设等教育领域热点。金句频出,干货满满。目前,直播已经过半,一起看看教育大咖们是怎么为教育改革发展出谋划策的吧。【新时代如何发展素质教育】教育部原总督学、原国家教委副主任柳斌:思考力和创新是当今时代最需要的中华文化传统里有两句话,一句是读万卷书,另一句是行万里路。在新的时代发展素质教育,要从素质教育的高度挖掘这两句话的基本精神。今后要加强学生实践能力、合作共事能力、思维能力、创新能力等,并将其作为重要内容纳入素质教育。吸收知识、获得知识是很重要的,实践也很重要,在获得知识的过程中,要加强思考,因为这是一个需要思考力的时代。实践的过程要重视创新,因为我们的时代是一个需要创新的时代。如果这两个方面都做好了,有所突破,14亿人的基本素质、核心素质提高了,人才是不成问题的,人才就诞生其中。(中国教育新闻网—中国教育报记者 余慧娟 施久铭 董筱婷)十九大代表、北京十一学校校长李希贵:认知能力和职业能力是未来社会特别需要的素质去年中共中央《关于深化教育体制机制改革的意见》里明确提出四个关键能力:认知能力、合作能力、创新能力和职业能力。认知能力和职业能力,过去我们提得不够。为什么要提认知能力:一是信息时代知识更新的速度超出了想象;二是人工智能的出现,使知识甚至包括技能都可能被机器代替。这样一来,我们就要思考,除了学习知识、训练技能,还要培养一种认知能力,包括元认知能力,应对变化飞速的时代,可以不断地掌握新知识和技能。这种“学习力”可能是学校培养的一个目标。为何提职业能力?一是因为人只有认识自己、认识社会,才能找到自己和社会的关联;二是要把学校变成一个更加社会化的组织,拥有充满选择的课程和活动,让学生在类似于社会的空间里学会选择、学会判断,职业能力就会大大提高。(中国教育新闻网—中国教育报记者 余慧娟施久铭董筱婷)全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎:发展素质教育要激发学生学习动机当前发展素质教育有三件事特别重要。一是学生的学习动机。要让学生把今天的学业同未来大学的专业选择贯通起来,把专业和他走向社会、安身立命的职业联系起来,把职业同建功立业的事业联系起来。往大一点说,就是把他的事业同他所担当的民族复兴、造福人类的责任联系起来。这不光是学习动机问题,更是理想、价值观问题。二是必须强调学习方式的转变。由单一的接受式学习走向包括体验、实践、探究在内的多样化学习,特别要强调的是实践能力,这样才能发展素质教育。第三,当前发展素质教育必须高度关注信息化、智能化带给学校教育的变化。网络的出现使课程的形态大大丰富,学生的个性化选择有了更广阔的空间和更充足的支持,应该利用这些丰富的资源实现自主学习。(中国教育新闻网—中国教育报记者 余慧娟施久铭董筱婷)【新高考改革如何稳妥推进】全国政协委员、浙江省教育厅副厅长韩平:推进新高考改革需要改变教育理念新高考改革经过几年实践探索,面临最大的挑战是改变教育理念的问题。改革过程中,存在校长、教师以及一些家长的教育理念落后,不理解改革或对改革持观望态度,存在学校不主动作为而是被动接受的现象。一些学校仍旧以一种传统的、落后的教学方式,来应对新高考招生制度改革,最终导致改革的举措很难真正落地,还出现了一些新的应试教育现象,学生的学业负担反而加剧。这也加大了社会各界人士对新高考改革的质疑。牢记并落实改革初衷,树立正确的教育观,对新高考改革的顺利推进十分重要。(中国教育新闻网—中国教育报记者 齐林泉 李萍)全国政协委员、上海市教育委员会副主任倪闽景:人工智能给教育带来了新机会与首批新高考改革试点的时代背景不同,随着社会、经济、文化和科技的发展,新高考改革也迎来新的机遇。“新技术尤其是人工智能的发展,给教育带来了新机会。”信息化手段的介入,有助于高考招录制度的公平性和科学性的统一。上海专门搭建了学生综合素质评价信息化平台。这一平台的信息最能反映学生的真实情况,可以为高校选拔学生提供多元参考,也能为学生成长、发展提供指引。(中国教育新闻网—中国教育报记者 齐林泉 李萍)【双一流:如何推进人才分类评价】教育部人才工作领导小组办公室主任、人事司一级巡视员赵丹龄:高校必须高度重视青年人才的培养人才评价是人才资源开发管理和使用的重要前提。人才评价要涵盖品德、知识、能力、业绩和贡献等要素。高校要根据不同的岗位、不同层次教师和人才制定不同的标准,要有针对性,要将发展性评价和奖惩性评价结合起来,更加全面地评价人才。同时,高校必须高度重视青年人才的培养,要针对青年教师或者青年人才实行普惠性的措施,将重大科技、哲学、社会科学项目向青年倾斜,做好团结、引领、服务工作。(中国教育新闻网—中国教育报记者 唐景莉 韩晓萌)全国政协委员、东北大学校长赵继:实行多元评价,让评价结果更有说服力“双一流”建设,必须创新人才评价机制,发挥人才评价指挥棒作用。大学的首要职能是培养人,培养服务于现代化建设、服务于新的“两步走”战略的高级人才,特别是“双一流”建设的高校,还要培养领军人才和精英人才。这就需要最优质的学术研究、高水平的教师队伍来支撑和引领教学的创新与发展。对于分类评价,高校呼唤已久。在实际评价过程中,要区分科技人才和哲学社会科学以及文化艺术人才,防止“一刀切”,要实行多元评价,让评价结果更有说服力、更客观、更准确。(中国教育新闻网—中国教育报记者 唐景莉 韩晓萌)【“一带一路”:大学的机遇与挑战】全国人大代表、西安交通大学校长王树国:高校要培养具有国际一流水平的学生现在我国的高等教育普及率已经达到了相当高的程度,我们更多的不在于量的均衡,而是质的发展。如何让我们培养学生的质量能够快速在国际上居于一流水平,甚至引领某一个学科领域,我觉得这才是当务之急。当丝绸之路大学联盟建成,学校的国际化程度越来越高,也给学生们提出了更高的要求。但是我发现中国人在各个国际组织当中任职的数量很少,甚至还远不及一些经济不如我们的国家,于是我们选派学生到联合国去挂职、实习。同时,积极主动地推动学生和“一带一路”沿线国家的学生在一起,给他们介绍中国。我们想把西安交大看作“一带一路”的桥头堡,面向世界科技前沿,面向国家重大需求。(中国教育新闻网—中国教育报记者 储召生 徐倩 樊畅)全国政协委员、广西大学校长赵跃宇:大学生要从人类命运共同体的角度思考自己“一带一路”给大学生带来的,一是要转变观念,真正从人类命运共同体的角度上来思考自己、思考自己的定位、思考中国社会。二是文化之间要相互交流,如果文化不交流,就会走向闭关。广西大学地处南宁,所以留学生中有百分之七八十来自东盟国家,这些学生的到来使得我们跟东盟之间产生了很多的联系。三是“一带一路”通过与其他国家共建的方式来促进共同的发展,在这个过程中,能够给学生提供更多的发展机会。(中国教育新闻网—中国教育报记者 储召生 徐倩 樊畅)【让教师成为令人羡慕的职业】全国人大代表、华中师范大学教授周洪宇:建立教育公务员制度保障教师待遇《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》从身份上确定教师作为国家公职人员的特殊的法律地位,这是第一步,接下来我会继续呼吁建立教育公务员制度并同步修改《公务员法》,这个制度如果建立的话,就会从法律和制度上真正保证教师的经济待遇、社会地位,由于身份的确立,教师可以由学校人变成区县人,作为特殊的公务员,教师流动就是在履行自己应尽的义务。同时,有利于吸引优质的生源读师范院校,有利于现在已经从业的教师安心从教,终身从教,还有利于基础教育实现优质均衡。(中国教育新闻网—中国教育报记者 康丽 崔斌斌)全国人大代表、重庆市九龙坡区谢家湾小学校长刘希娅:提升整个社会对教师的“人文待遇”目前,部分教师生活水平在当地处于中下,给教师开阔眼界、专业发展带来一定的局限性,也会影响到孩子的整体发展。为此,需要对绩效工资进行重新思考,尤其是进入新时代后,要对教师待遇进行全面考虑,不仅要提升经济待遇,生活待遇,还要提升整个社会对教师的“人文待遇”。一线教师面临的许多问题,如社会的不理解、家长的不包容等,是整个教育发展过程中各种原因综合形成的。要解决这些问题,根本是要回到尊师重教这个原点,让大家感觉到教师职业很光荣。通过提高教师待遇,采取综合措施,增强教师职业的吸引力,让更多人才来当教师,同时加强教师队伍的规范和引领,这些问题就可以迎刃而解。(中国教育新闻网—中国教育报记者 康丽 崔斌斌)【如何发挥好三科新教材的育人功能】国家教材委员会委员、德育一体化专家委员会主任、北京外国语大学原党委书记韩震:教材的根本在于提高学生核心素养怎样看待教材、怎样使用教材是一个大问题。我们经常为了减负,在教材上下功夫,老想把教材变薄,我出国考察过国外的教材,他们的教材比我们的教材厚。为什么呢?第一,国外学生的教材不带回家。其次,教材就是一个拐杖,国外学生用教材搜集材料,看懂以后,抓住教材里教给他的基本知识、基本方法,学习怎么去做。而我们过去经常把教材理解成:必须掰开揉碎,让孩子都记住。如果这样,教材再薄学生依然很累。尽管教材是我们育人的范式和基本依据,但它只是学习的一种工具,更重要的是,在遵循教材基本精神的基础上,更多地教给孩子能力、价值取向,也就是提高孩子的核心素养。(中国教育新闻网—中国教育报记者 杨文怿 汪瑞林)全国政协委员、中国教育学会副会长、北京史家教育集团校长王欢:老师应把世界当成教科书教给孩子二三十年前,老师和学生的全部世界就是那本教材。对老师而言,不讲教材就没有完成任务,就对不起学生。现在教学已经变得更加开放,很多老师愿意把世界当成教科书教给孩子。但是,如何根据学生掌握知识的能力整合相关内容,带领学生进行综合性、开放性的学习,需要教师改变教育方式,还需要教师提高综合能力。现在提倡培养学生的综合素养、综合能力,教师也必须具有综合素养、综合能力,如果只有单学科意识,就不能够胜任工作。综合性的教材要求教师不仅要有提高能力的意识,更要具备综合能力,需要学校给老师赋能。(中国教育新闻网—中国教育报记者 彭诗韵 汪瑞林)【民办高校党建工作如何发力】全国政协委员、中国民办教育协会副会长刘林:让广大教师职工看到党建工作的实在效果做好新时代民办高校党建工作,必须从过去强调的“两个覆盖”转向“三个更加有效”,即,更加有效破解民办学校党建工作难题。比如各省组织部门、教育部门要拿出真招切实解决民办学校党组织“上情下达”渠道畅通、党组织“话语权”保障、流动党员管理等问题;更加有效做好学校党建工作,要让广大教师职工看到党建工作的实实在在的效果,把虚功做实;更加有效服务学校事业发展,党建工作归根到底是为了落实立德树人根本任务,必须让党建工作更好地为学校育人事业发展服务。(中国教育新闻网-中国教育报记者 唐景莉 韩晓萌)全国人大代表、江苏省教育厅厅长葛道凯:形成正气充盈的校园政治生态政治建设是党的根本性建设,决定着党的建设方向和效果。民办学校党建工作,要切实把政治建设放在首位。核心是要用马克思主义的立场、观点和方法,特别是马克思主义中国化的最新成果,来看待事物、分析问题、指导工作。一要着力提高政治站位。二要坚定执行党的政治路线。三要组织党员学习贯彻维护党章。四要严肃党内政治生活。民办高校要切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,形成正气充盈的校园政治生态。(中国教育新闻网—中国教育报记者 唐景莉 韩晓萌)【“双一流”背景下西部高校发展之道】全国政协委员、宁夏大学副校长马宗保:真正的人才,绝不会仅仅冲着待遇来随着国家‘双一流’建设的启动,西部地区一部分高校的引才、留才能力有所提高。但是从整体来看,西部高校还是不同程度地存在引才能力弱、留才压力大的情况。面对“人才大战”,西部高校应该积极采取应对措施,要积极引进人才,更要留得住已经成长起来的人才。留住人才,待遇仅仅是一个方面,最重要的是平台,比如重点实验室、博士学位点等。论待遇,西部高校可能比不过东部高校,但论发展空间,西部高校不一定比东部高校小。真正的人才,绝不会仅仅是冲着待遇来的,而是会综合考虑。西部高校要搭建平台,好让人才有充分施展才华的舞台。(中国教育新闻网-中国教育报记者 张滢 丁晨)全国政协委员、广西民族大学校长谢尚果:人才引进不能“娶了媳妇,弃了儿子”现在高校中有一种现象可以形容为“娶了媳妇,弃了儿子”,指的是在人才争夺战当中,一些高校新引进的人才,在待遇上会大大优于学校已有的人才,如果学校处理不好,会引起已有人才的心态失衡。处理好引进人才与学校已有人才之间的关系,主动权在学校。学校必须掌握好平衡点。比如,在广西民族大学,由于引进人才的批次不同,自治区及学校相关政策对人才的扶持力度也不同,后引进人才的待遇在一定程度上会优于先引进的人才。学校的做法是,在先引进的人才完成了约定的服务年限后,设置高层次人才专门补贴,根据不同职位、级别的具体情况,为他们设置不同的补贴标准。学校制度建设是留住人才的关键,要真正打赢高校“人才攻坚战”,还需要从全方位考量,通过建立激励机制、营造宽松的学术环境等举措,吸引人才并最终留住人才。(中国教育新闻网—中国教育报记者 张滢 丁晨)本文照片由中国教育新闻网—中国教育报记者 张劲松 翟亚男 摄扫描下方二维码,查看“两会e政录”更多内容 389 为忙碌的你,准备了昆明教育新闻汇总 1、大量金融界人士弃华尔街而加入数字货币浪潮大量金融界人士弃华尔街而加入数字货币浪潮36氪的朋友们29分钟前区块链金融界风向标华尔街表现出了对区块链的浓厚兴趣。编者按:本文转载自“巴比特资讯”,作者:samantha chang,翻译:greatandrew,36氪经授权转载。搬出华尔街——引领浪潮的投资银行业老兵们纷纷加入到比特币的大部队中。2、硅谷不再独霸全球风险资本市场,亚洲势力崛起硅谷不再独霸全球风险资本市场,亚洲势力崛起36氪的朋友们21分钟前one more thing硅谷长期以来一直是无可争议的风险资本之王,但现如今亚洲已能够与其平分秋色。编者按:本文来自腾讯科技,36氪经授权发布。据外媒报道,硅谷长期以来一直是无可争议的风险资本之王,但现如今亚洲已能够与其平分秋色。3、备受资本追捧,在线早教市场进入黄金时代目前,新生代父母主要为80和90后,这一群体是伴随着互联网的发展而成长的,并且具有高学历、追求高品质等普遍特点,因此也会更加注重孩子的教育问题。此外,国家的二胎开放政策,使得国内新增人口数增多,再加上国内早教机构沐浴着国家政策,如雨后春笋般的出现,诸多因素的推动使得国内早教市场逐步步入黄金时代。伴随着互联网的发展,早教、互联网这一看似没有交集的两个名词,却也擦出了火花,在线教育市场中早教也占了很大的比例。4、让别人免费学习一门外语,多邻国是怎么做到估值 7 亿美元的?图片来源:摄图网几乎人人都有学习一门外语的需求,但大多数人不太会愿意在学习一门语言上花大价钱。卡内基梅隆大学的教授 luis von ahn(路易斯冯安恩)在一次演讲中提到,想要学习另一种语言的人到处都是,大约有 8 亿正在学习英语。也会有一些人为了去夏天的巴黎玩在学习法语。5、诞生了22家独角兽的青腾大学,要与北影合作培养内容创业者芥末堆 4月16日讯,今日,腾讯公司在北京召开发布会,宣布北影-青腾未来文创学堂正式启动。据了解,北影-青腾未来文创学堂已启动招生,预计在2018年5月进行面试,将于6月正式开学。腾讯公司副总裁林松涛表示,内容产业正在发生巨大变化,而如何为产业赋能,帮助文创产业更好的提升是腾讯正在思考的事情。 229 教育新闻 教育新闻高职高专补录9月22日填报志愿2018-09-212019年湖北省硕士研究生考试网上报名须知2018-09-192018年下半年教师资格考试笔试报名现场审核公告2018-08-318月8日-11日填报高职高专文理类志愿2018-08-047月29日进行本科第二批、提前批高职高专艺术类、体育类和技能高考高职高专投档2018-07-29“一村一名大学生村医”项目招生简章2018-07-202018年荆门市初中毕业生体育艺术特长生考试合格分数线2018-07-022018年荆门市高中阶段学校志愿填报资格分数线2018-07-02荆门市2018年中考成绩一分一段表2018-07-026月23日可查高考成绩2018-06-22省教育考试院关于2018年高考理科综合试卷第8题评卷有关问题的说明2018-06-12廉政公益广告2018-06-06倡议:为高考让路!“6.7.8”,我不开车!2018-06-06我市召开2018年普通高考暨中考工作电视电话会议2018-05-102018年标准化考点运维服务及普通高考专用文具采购项目成交结果公示2018-04-13 69 2019高考新闻热点素材汇总:高铁“霸座”“睡眠教育” 2019高考新闻热点素材汇总:高铁“霸座”“睡眠教育”2018-09-25 14:48来源:天星教育技术/教育/公司原标题:2019高考新闻热点素材汇总:高铁“霸座”“睡眠教育”2019年高考新闻热点素材积累1、让疯狂的片酬回归理性2、古装剧热炒野史 正史科普别滞后3、高铁“霸座”不妨纳入黑名单4、“霸座”应付出代价,但人肉也得克制5、“睡眠教育”是全社会必做的作业6、热闹的书展,不妨多些冷思考7、对董明珠造芯片应给予更多支持8、30亿条用户数据被窃取,运营商应被追责让疯狂的片酬回归理性孙佳山2018年08月23日04:44 来源:人民网-人民日报改革开放40年来,中国影视业的发展有目共睹。我国已经成为电视剧第一生产大国、第一播出大国,世界第二大电影市场、世界第三大电影生产国,影视业的长足发展,凝聚了几代影视人的不懈努力,几代观众的信任支持。新的时代,中国影视业正从影视大国向着影视强国进发。千里之行始于足下,宏伟目标的实现需要每一个影视工作者踏踏实实走好脚下每一步。而千里之堤也往往溃于蚁穴,影视行业是一荣俱荣、一损俱损的整体,良好的发展局面来之不易,风清气正的大环境更需要大家一同维护。这一次,关于天价片酬、“阴阳合同”、偷逃税等行业积弊,管理部门痛下决心,行业协会积极响应,受众和舆论广泛参与,让我们看到,影视业的基本面是好的,大多数从业者拥有文化自信、忧患意识和职业担当,有维护行业规范和秩序的自觉与使命,也让我们有理由相信未来会更好!古装剧热炒野史 正史科普别滞后作者:吴云青最近有两部演绎乾隆故事的清宫戏正在热播,《延禧攻略》里把富察皇后视为“白月光”的乾隆,在《如懿传》里对“如懿”一往情深,这种设定让网友笑称“电视剧不能连着看”。令人联想起前几年流行雍正清宫戏的时候,雍正也在不同的电视剧里跟不同的女子谈着轰轰烈烈的恋爱。古装剧不是历史剧,上述几部说到底不过是披着历史外衣的言情剧,不必要求它们完全忠实于历史,但它们对历史的附会越能自圆其说,将“野史”“假历史”深入人心的影响力就越大,客观上会给很多观众造成错误、混乱的认知,破坏公众的历史常识基础。因此,附会历史的古装剧越是热播时,严谨的历史科普类节目越是不能缺位、不宜滞后。不要小看了古装剧附会历史的影响力。人在吸收信息时难免受到先入为主的心理暗示,假如对相关历史缺乏了解,也就缺乏辨别能力,很容易被这类剧带着跑。现在不少影视剧在制作上比较有精品意识,比如《如懿传》宣传该剧组在礼仪细节、服装造型上的严谨,这是好事。但遗憾的是,相当一些剧存在剧本层面的硬伤,包括历史、逻辑、常识等谬误,前不久就有几部古装剧的“中医梗”被指出错。《鹿鼎记》里韦小宝讲过一个撒谎的诀窍,就是多讲真实的细节,细节足够真实,整体的谎言更容易取信于人。古装剧也好,伪历史小说也好,把历史细节与虚构情节完美结合固然体现了创作者的功力,让作品更加好看,但也确实更加考验众多观众和读者的判断力,稍不留意就会被“忽悠”住。当然,这绝不是说为了减轻作品对受众的误导,就不应该追求细节真实,只是在陈述这个客观存在的现象。有些文学、影视作品不可能摆脱依附历史的内容虚构,或许也不用承担区分真实与虚构的责任,这正是文化宣传等部门该“出手”之时。高铁“霸座”不妨纳入黑名单张 涛2018年08月23日08:36 来源:法制日报8月21日上午。在从济南到北京的高铁上。一名男乘客霸占了一女乘客靠窗的座位。并以站不起来为由。拒绝回到自己的座位。经列车长及乘警劝说无果。当事女乘客被安排到商务车厢。列车长劝说男乘客的视频被发布到网上后。该男乘客的做法遭到网友的批评(8月22日《北京青年报》)。对号入座是乘坐高铁等交通工具的基本规则。这既可保障购票乘客的应有权益。也有利于维护交通出行秩序。乘客可以自行协调调换座位。不过必须征得对方的同意。而在这一事件中。男乘客先是抢占了女乘客的座位。在女乘客明确表示不愿调换座位时。仍拒绝让出座位。这一奇葩行为。让众人大跌眼镜。不过。与“霸座”行为相比。高铁工作人员对于“霸座”者的束手无策更值得关注和反思。在女乘客找到乘务员反映后。先是列车长出面和男乘客进行沟通。然后又找来乘警进行劝说。却始终无果。最终。女乘客被安排到商务车厢就座。直到终点也没能回到自己的座位。霸占他人座位固然是不对的。但由于相关规定对于违反对号入座没有具体处罚措施。高铁工作人员只能以劝导为主。没有更有效的办法。尽管男乘客的做法遭到其他乘客的指责。相关视频发到网上后也引来网友批评。但单纯的舆论谴责。并不能让当事人产生羞愧感。从而自觉约束行为。或许在一些人看来。“霸座”虽然可气。但也没什么大不了。同一车厢的座位并无区别。坐在哪里都一样。当事女乘客大可不必和男乘客较真。自己坐到男乘客的座位就是了。其实。与“霸座”较真看似小题大做。实则是在抵制不文明行为。这名女乘客不仅是在维护自己的乘车权益。也是在捍卫出行规则。铁路进入高铁时代。公众的规则意识也应与时俱进。维护公共交通出行规则。显然不能靠女乘客一个人战斗。高铁是一面镜子。照出每个人的文明素质。对乘车行为加以规范和约束。不仅关系到交通出行秩序。也关系到整个社会文明水准的提升。有关部门不妨认真总结实践中遇到的问题。对试行办法及时予以修订完善。将“霸座”“乱扔垃圾”等不文明行为纳入黑名单范畴。倒逼失信者对于规则产生敬畏。“霸座”应付出代价,但人肉也得克制2018-08-23 10:53 来源:光明网-时评频道作者:任然男子高铁上“霸座”所掀起的舆论还在继续发酵。最新的报道指出,当事男子孙先生已就事件回应称,当时态度不太好,现在对自己的行为很后悔,并向女乘客表示道歉。除此之外,事件中还有一个被忽视的细节,那就是“霸座”男不出意外地遭遇了网友的人肉。公然“霸座”,屡劝不改,甚至还“强词夺理”,这样的行为最终遭遇舆论曝光,被千夫所指,确实不值得同情。事实上,在智能手机普及的当下,一个人的道德和行为失范可能对应的舆论惩罚,当事人是应该要有所预期的。不过,回到舆论惩罚的角度,对某一行为的舆论谴责是一回事,对当事人进行“扒光”式人肉,又是另外一回事。这起事件中,涉事男子头像虽然在主流媒体的报道中多被打码处理,但互联网上,有关此事的无码视频和当事人照片随处可见,涉事男子的姓名、身份证号码、家庭住址等个人信息也均在网上被公开,不少网友甚至是一边调侃“涉及隐私请大家尽量不要转发”,一边以实际行动扩散传播男子的隐私信息。有关网络人肉的正当性和边界问题,几乎在每次的网络事件中都会被讨论,个中道理也早就不言自明。此次事件中,由于当事男子明目张胆的“霸座”行为没能得到列车方面的有效干预,反倒进一步激发了网友的人肉热情,有关人肉正当性反思的声音也要弱得多。由此或也可再次看出,网络人肉之所以在我们的社会语境中如此风行,与正常的惩戒机制缺位有着莫大关系,网友集体人肉行动所扮演的私力救济和正义补偿角色,很明显。但不管怎样,对于网络人肉合理边界的界定,不该视事件所触发的舆论反应强弱而随意动摇。具体到此事,目前还无法断言涉事男子被人肉的后果就一定超出了其耍赖行为所应该付出的代价,但人肉所带来的“次生问题”已经显现。有媒体就报道,因为有网帖称男子供职于一电梯公司,当日涉事公司发文辟谣,但该公司员工告诉媒体记者,一天光顾着接网友电话了。事实上,网络人肉所带来的误伤,时有发生,这也反映出人肉作为一种群体性行为几乎不可避免的盲目性一面。要警惕对人肉的迷恋,不仅仅只是说其给被人肉者带来的后果可能“过载”,更是因为人肉的实现,多伴随着对人的正常权利的损耗,并往往是借助于非正常手段。比如此事中,网上流传的涉事男子个人信息就疑似与一个叫“多库”的收费信息查询系统有关。那么,这种收费查询个人隐私信息的行为是否合规,其信息来源又是否正当等,恐怕都是不能不严肃对待的问题。当然,面对一个公开场合的“无赖”行为,呼吁对当事人的人肉应该慎重,并非是说这种行为不该得到惩罚,而是说,惩戒的主体和方式不能错位。这起事件中,列车方面对于“霸座”行为的处置方式就颇受质疑。事后铁路部门回应称,车上乘务员对这位男乘客进行了耐心劝说,已做到“待客之道”。只是,这样的“待客之道”,在客观上不乏有对“霸座”行为的轻纵之嫌,至少对被“霸座”的另一位乘客就难以称得上是应有的“待客之道”。退一步讲,“霸座”行为当时若能得到有效处置,此事或许未必就会掀起如此大的舆论波浪,网友的人肉热情也未必如此高涨。耍无赖式“霸座”,就是破坏规则。一定程度上说,网友的谴责乃至人肉,其实也是一种鲜明的公共立场表达,是对某种基本规则捍卫的正常反应。但我们或难以否认:对于逾矩行为的纠偏和惩戒,却无法通过规则化、制度化的行动来完成,而要仰仗于群体性舆论乃至溢出规则的人肉来实现,这多少让整个事件增添了某种怪诞底色。(任然)“睡眠教育”是全社会必做的作业张培元2018年08月23日07:58 来源:北京青年报教育部基础教育质量监测中心日前发布的《中国义务教育质量监测报告》显示,中国中小学生睡眠时间总体不足。教育部《义务教育学校管理标准》(2017年)规定,小学生每天睡眠时间应保证10小时,初中生9小时。监测结果显示,四年级学生睡眠时间在10小时及以上的比例为30.7%,八年级学生睡眠时间为9小时及以上的比例为16.6%。广州市的一项调查显示,当地小学生睡眠时长达标率仅为10.3%。压力大,睡眠少,困倦感如影随形,精力难以集中,甚至经常哈欠连天……别以为只有职场白领才有如此感觉,对于当下很多中小学生来说,睡眠同样成了稀缺品、奢侈品。国家教育部门尽管为孩子们制定了具体详细的睡眠时间标准,但达标率居然是如此之低。尴尬的数据背后,是全民义务教育以及中小学生健康素质建设不得不面临的一种尴尬。充足的睡眠、均衡的饮食和适当的运动,是国际社会公认的三项健康标准。中小学生正处于身体成长发育的关键时期,睡眠与孩子身体的成长、大脑的发育、免疫力的提高、性格的形成,视力的健康都有极为密切的关系。长期睡眠不足,奔忙在课堂与课外培训班之间,每天晚上还要赶写严重超量的课内外作业,学习求知的乐趣被消磨殆尽,孩子们的健康被无限透支,从“睡眠小康”角度上看,多数人与有关健康指标相距甚远。健康决定未来,学习并非义务教育的全部。考核一个学校或者一个地方义务教育的质量,除了要看学生知识掌握、道德养成、体育运动等指标,还要严格按照《义务教育学校管理标准》要求逐条逐项评估考量。绝对不能选择性地执行,把“睡眠时长”等关键指标当成倡导性要求乃至空谈。当然,确保中小学生充足睡眠的有关政策措施更好落地,是一项需要全社会共同参与的系统工程,学校要做好作业减负等工作,学生家庭要积极配合,所有的老师、家长和学生都要认真上好“睡眠教育”这堂课,站在各自角度完成好“睡眠教育”这道必做作业。临近9月,开学季即将来临。全社会都应当高度重视中小学生的睡眠问题,让孩子们精神抖擞地走进学堂,科学合理地安排时间,在健康生活、快乐学习中挥一挥衣袖,与特别困、常犯困的“特困生”彻底绝缘。博物馆游学应避免形式化王钟的2018年08月23日08:32 来源:光明日报暑假期间,北京各大博物馆、科技馆满眼都是五颜六色的“小文化衫”,他们是来自全国各地的夏令营营员。但是,有媒体调查发现,很多夏令营组织的博物馆游学活动还停留在知识学习层面。在博物馆开展课堂外教学活动,俨然成为一股新风尚。在博物馆开展教育教学活动,确实是世界各国的通行做法,在我国也有政策法规支撑。《博物馆条例》就规定:地方各级人民政府教育行政部门应当鼓励学校结合课程设置和教学计划,组织学生到博物馆开展学习实践活动。各地重视利用博物馆开展教学,既是教育理念、教育方法的进步,也是对教育政策的遵循和执行。当参观博物馆从“选修课”向“必修课”演变,更重要的问题是,博物馆真正能为学生带来什么?显然,不管是打卡式参观,还是考察琐碎的文博知识,都无法满足博物馆教育教学的初衷。须认清的是,博物馆是有别于学校的公共文化设施。如果学校等教育机构组织学生到博物馆参观、游学,只是把课堂换了个地方,并没有在理念和方法上做相应的切换,那么,教育者就没有真正把握博物馆的本质。博物馆里最重要的是藏品和参观者,人们参观博物馆,实现了人与藏品的精神互动。亲眼看到“后母戊鼎”是什么样子,亲手触摸到科技馆里展示的仪器,畅游于惊心动魄的历史遗迹,能够获得比教科书上描述更直观的体验。而这种体验是超越文本知识的,人们到博物馆参观,最重要的不是记住展品上的标签、分类,而是感知真理,从而与历史同呼吸,与科学理念发生共振。热闹的书展,不妨多些冷思考作者:李勤余阅读,本是一项私人化的活动。若能营造出一个安静、舒适的环境,将有助于读者迅速进入阅读状态。可在上海书展中,这无疑是一种奢望。随着近年来书展规模的不断扩大,前来参观的人数也呈几何倍数式增长。在拥挤的人群中艰难前行时,总给人一种正身处繁忙的步行街的错觉。按理说,书展唯一的主角应该是图书。可扪心自问,500多种首发新书,能给读者留下深刻印象的,又有几本?在各大出版社精心布置的摊位上,图书种类繁多,却显得鱼龙混杂。五颜六色的绘本、成功学读本、教辅课本、各色心灵鸡汤甚至还有手抄佛经满坑满谷,不禁让人感叹,快餐式阅读的时代真的来临了。诚然,图书市场不该拒绝多元化,书籍也并无绝对的高下之分,但严肃读物逐渐退居二线的趋势,正在将书展不断推向娱乐化的道路。一个略显冰冷的现实是,阅读对国人而言仍然是奢侈品。中国新闻出版研究院2017年7月公布的第十四次全国国民阅读调查显示,在国民对个人阅读数量评价中,只有1.7%的人认为自己的阅读数量很多,有45.2%的人认为自己的阅读数量很少或比较少。同时,网络世界中一直流传着中国与欧美国家在人均阅读量方面差距巨大的说法。虽然数字的准确性有待考证,但国人对阅读这件事兴趣并不大,应该是真实的情况。对董明珠造芯片应给予更多支持作者:皮海洲8月22日,据媒体报道,由格力电器全资投资的子公司珠海零边界集成电路有限公司于8月14日在珠海注册成立,注册资本为10亿元,法定代表人为格力电器董事长董明珠。董明珠的芯片梦想从此起航。从今年4月格力电器发布2017年年报不分红开始,董明珠造芯片的事情就已昭告天下了。后来,董明珠还“以钱明志”,哪怕花500亿元,格力电器也要把芯片研究成功。随后在6月召开的格力电器2017年年度股东大会上,董明珠回应做芯片问题时称:“现在还不能告诉你芯片要怎么做,以什么方式做。但有一条,做芯片坚定不移,必须做。”如今,董明珠造芯片终于转入到了行动中来。董明珠造芯片可以说是横下一条心,但是市场其实是充满质疑的,很多人都对此表示“不看好”。其中就包括董明珠的前任领导朱江洪。朱江洪公开表达过对格力电器造芯片没有信心,“除非后面还会采取什么措施,不然按照现在的状况,做芯片,最起码对我而言,我是没有太大的信心的。”据朱江洪的看法,国内做芯片的企业并不少,但能做高级芯片的企业寥寥无几,而空调主芯是高级芯片。市场人士不看好董明珠造芯片的原因,一方面是造芯片确实有较高的技术难度,另一方面与最近几年董明珠在手机与新能源汽车上的投资并不成功有很大的关系。除了空调这块主业之外,董明珠似乎并没有给人们太多的信心。何况芯片制造是一个投入资金多、回报周期长的产业,并非一朝一夕之功。从事芯片制造,5亿、10亿资金投进去,打水漂是很正常的。尽管如此,对于董明珠造芯片,国人要更多地予以支持。董明珠造芯片体现了一家民族企业的责任。事实上,中国的企业家们已经行动起来了,包括马云全资收购的中天微系统有限公司。作为民族工业品牌的格力电器,当然也不能落后。因为制造芯片是一个烧钱项目,这样的任务很难由中小企业来完成,因为它们的实力暂时满足不了制造芯片的条件。所以,至少作为格力电器来说,是具有这样的财力的。更何况,格力电器本身也需要使用芯片,每年进口芯片的金额达到40亿元左右。因此,格力电器已经进行了三年的芯片研发,可以说在芯片研发与制造方面,格力电器已经有了一定的基础。所以,对于董明珠造芯片的行动,国人应该给予更多的支持与祝福。因为这不只是董明珠的事业、格力电器的事业,也是中国芯片事业的重要行动。哪怕董明珠因此而跌倒几次,那都是值得肯定的。更何况,谁能保证董明珠造芯片没有成功的希望呢?实际上,只要业内人士积极为董明珠献计献策,同时董明珠又能够博采众家之长,董明珠造芯片是有可能取得成功的。正如古人所云:世上无难事,只怕有心人。而董明珠所要做的,就是这个“有心人”。30亿条用户数据被窃取,运营商应被追责作者:熊志微博莫名其妙关注了乱七八糟的营销号,qq号忽然加了一些不认识的好友及群聊,淘宝账号不知何时多了几个好友?如果你遇到过这些问题,说明你的账号密码不幸中招,已经被他人非法窃取。近日,绍兴警方破获了一起涉及30亿条用户数据窃取案件,涉案的北京瑞智华胜科技股份有限公司是一家新三板上市公司,其主营业务为“互联网新媒体营销”。有媒体称之为“史上最大规模的数据窃取案”,因为窃取的用户数据体量巨大,而且波及的范围相当广,包括bat在内的全国96家互联网公司,无一幸免。更加讽刺的是,涉案的还是一家上市公司,每年都会进行相关的财务披露。与以往曝光的信息泄露案例不同的是,这家公司并非是通过程序漏洞,在各个互联网公司分别窃取用户数据;而是在更前端的环节,利用与网络运营商的合作关系,获取运营商服务器的远程登录权限,把上网用户的数据导出来。用户使用运营商提供的网络上网,在登录微博等平台输入密码时,登录信息得经过网络传输到互联网公司的后台。理论上,用户的所有登录信息,都要经过网络运营商这个环节,而涉案公司所做的,正是在传输过程中,利用登录权限植入软件窃取用户信息。说得通俗点,就相当于你在一个本子上记下所有平台的账号、密码,但本子却被该公司盗走了。这种方式更隐蔽,因为运营商提供的上网服务,属于基础性功能,所以大规模作案成为可能。从媒体揭露的信息看,涉案公司的黑色产业链已相当成熟。一方面,利用掌握的用户登录数据,可以在微博、抖音等各大平台上,进行“涨粉”服务。而且,涨的粉还不是僵尸粉,都是真实用户。另一方面,给自己“涨粉”,提高广告报价。这种上不了台面的业务,被包装成“互联网新媒体营销”。黑产利益之庞大,从该公司2016年的财报可见一斑:2016年营收3028万元,净利润1053万元,同期增长高达525.5%。利润率达到34.78%,这解释了为什么公司敢于冒险,大量窃取用户数据。该案件的危害,绝不只是让用户有莫名其妙“被加粉”的困扰。它让公众的隐私处在裸奔的状态,因为不只是个人身份信息,连账号、密码也被盗取,这些涉及财物的登录数据,是否有被二次倒卖,沦为不法分子的诈骗工具,现在还是未知数。作为网络基础设施提供者的运营商,难辞其咎。运营商是一切上网服务的基础,扮演着连接者的角色,瑞智华胜能够窃取用户信息,前提是运营商开放了登录权限。从商务合作的角度看,这种开放无可厚非,但运营商作为个人隐私的第一道把关人,在权限开放后对合作的第三方应该保持高度的警惕,如果时刻查遗补漏,也不至于让一家上市公司窃取数据长达几年。另外,这次波及的互联网公司,看上去是纯属躺枪,但也并非全然无辜。用户莫名其妙被关注的一些营销账号,在平台上被吐槽过多次,平台不可能觉察不到;再者,涉案公司进行“涨粉”操作,账号ip大规模登录异常很容易识别,互联网公司在技术上完全有监控大量用户数据泄露的能力。在互联网时代,网民的个人信息被记录,互联网平台上的账号,也成为重要的财产。要捍卫个人隐私的安全,不能只靠不停地更换密码这种最原始的手段,运营商和互联网公司,必须负起责任来。返回搜狐,查看更多责任编辑:声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。阅读 ()投诉 367 2018年03月19日长沙本地教育新闻早报 2018年03月19日长沙本地教育新闻早报2018-03-19 09:12来源:星城edu小站教育新闻原标题:2018年03月19日长沙本地教育新闻早报1、19岁留澳学生被殴致死,父母痛失独子呼吁亡羊补牢中国侨网3月18日消息,据澳洲新闻网报道,19岁的中国留学生小胡(音译,jeremy hu)在墨尔本的一场巷道争执中被人杀死他的父母在痛失独生子之后,第一次接受了澳大利亚媒体的专访2016年4月15日,小胡被当时22岁的万胜亮(音译,shengliang wan)在墨尔本唐人街的latrobe place踢倒,头部遭到五次踩踏2、【全国两会纵深】以奋斗的姿态向幸福出发——在湘全国人大代表谈新时代的奋斗精神以奋斗的姿态向幸福出发 ——在湘全国人大代表谈新时代的奋斗精神 湖南日报·华声在线 记者 李国斌 周帙恒见习记者 刘笑雪奋斗是最美的姿态党的十九大报告指出:“历史车轮滚滚向前,时代潮流浩浩荡荡历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者3、【全国两会纵深】实干创造美好未来实干创造美好未来湖南日报·华声在线 记者 张斌“中国改革发展的一切成就,都是干出来的”“为人民干事是天职、不干是失职”“求真务实,干字当头,干出实打实的新业绩,干出群众的好口碑,干出千帆竞发、百舸争流的生动局面”翻开今年的政府工作报告,实干精神无不体现其中在湘全国人大代表一致表示,团结凝聚力量,实干创造未来,要不忘初心、牢记使命,以高度的民族复兴使命感与实干兴邦的责任担当,为书写新时代美好答卷增彩添色4、【敏坚访谈室】高质量教育成就人生梦想高质量教育成就人生梦想3月16日,蒋昌忠代表(右三)、王怀军代表(右二)、李建安代表(右一)做客敏坚访谈室,就如何发展公平而有质量的教育开展讨论推动城乡义务教育一体化发展,教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜本段文字通过人工智能技术生成返回搜狐,查看更多责任编辑:声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。阅读 ()投诉 305 帮你掌握9月24日第一手太原教育新闻 帮你掌握9月24日第一手太原教育新闻2018-09-24 20:15来源:并州edu小站美国/英国/历史原标题:帮你掌握9月24日第一手太原教育新闻1、中秋佳节 | 8首经典民乐陪你赏月~~中秋节快乐~~中秋节自古是团圆赏月的日子在这传统佳节让8首与月亮有关的经典民乐与你千里共婵娟壹彩云追月【彩云追月】月下飞天镜,云生结海搂仍怜故乡水,万里送行舟?《彩云追月》早见于清代,系著名的粤音曲谱,具有那个时代广东地区的市民生活志趣和民间音乐特色,相传李鸿章任两广总督时曾将此曲抄送大内演奏。这首曲子曾由任光和聂耳合作谱写成民族管弦乐的形式出演,后来被改编为钢琴独奏作品,由中国钢琴家传播到国际舞台上。贰春江花月夜【春江花月夜】春江潮水连海平,海上明月共潮生潋滟随波千万里,何处春江无月明?《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的名作,以清丽隽永之笔描绘了一幅幽美邈远、惝恍迷离的春江月夜图,充满了对人世和自然的哲学思考。2、物理课本教了你光纤全反射,但没有讲述过这个诺奖得主划重点:高锟的研究克服了光导通信的光衰减痛点,并大力推进光缆的建设。无论是有线带宽还是移动通信,网络的主干始终是有线网络,光纤的出现使得高速的网络传输得以实现。高锟与妻子黄美芸克服了来自父辈的阻挠,两人相伴一生,是为佳话。3、重磅!英国数学家宣布证明黎曼猜想消息,数学历史上最重要的未解决问题之一被解决了,英国退休数学家michaelatiyah周一在德国海德堡laureateforum论坛的一次演讲上宣布证明了黎曼猜想(rh)。atiyah用一篇简洁的5页论文阐述了证明的过程,核心在于一个新的函数t(s),这是根据他的老师j.a.todd的名字取名的一个函数。在论文的第2部分,atiyah对该函数进行了解读和澄清。4、港交所李小加谈上市破发:生物科技上市板块成熟至少需三年如果说,美国市场对你很知音,你可以选择去那边上市。如果你希望建立一个长期的融资板块,一定是在香港。如果只想捞一把的话,就不用考虑上市问题了。5、亚马逊一口气推出11款设备,除了音箱还有挂钟微波炉亚马逊一口气推出11款设备,除了音箱还有挂钟微波炉的朋友们 ? 1分钟前 ? 手机与硬件alexa已集成了超过2万台设备。编者按:本文来自“网易科技”,作者小羿。近日,亚马逊在美国西雅图召开发布会,再次推出echo系列的十一款新品,产品线继续扩大。6、天空新闻宣布接受康卡斯特的收购要约[摘要]康卡斯特和福克斯对于天空电视的竞购,使用了极为罕见的三轮竞价模式。 439 除了分数,还需要为高考准备什么? 学生理想的职业是什么?现在该从哪些方面努力?中学如何制定生涯指导方案?学生心理辅导该如何进行?“高考实验室”第二场活动将于10月21日走进广州市真光中学届时将有专家现场解惑一起来围观吧~首场活动已于9月9日在广东实验中学落地,并得到了学校、学生及家长的充分肯定。高考实验室真光中学活动即将开练!活动时间2018年10月21日下午2:30-5:00活动地点广州市真光中学白鹤洞校本部(广州市荔湾区白鹤洞真培路17号)真光楼7楼活动形式模拟面试互动游戏+主题演讲+教育巅峰对话室趣味模拟面试这样“玩”高考实验室活动将以“模拟面试互动游戏”开场,以“教育巅峰对话室”压轴,全程通过南方+客户端情景式直播。全程带领高中生轻松应对高考生涯中的各类面试,影响覆盖面“燃爆”全国,影响上万考生家长。大咖齐聚教育巅峰对话室结合当前高中生职业生涯规划特点,经过资深专家的多次实操演练,南方报业传媒集团将作为活动全程传播的主导单位,联合广东省首批国家级示范性高中(广州市真光中学)、广东省综合评价试点高校、华南师范大学生涯指导规划名师(陈璐博士)、祈福医院神志病科主任医师、临床心理学博士后(石建),打造颠覆传统教学的示范活动。从生涯规划、心理建设、综合素质培养等多角度共同探讨“除了分数,我们还需要为高考准备些什么?”。综合评价面试攻略等你get√随着普通高中课程改革和高考综合改革的推进,学生拥有更多的课程选择权和考试选择权,真正成为了学习的主人。活动现场我们将邀请到uic招生办公室主任林群英为各位学生分享综合评价面试技巧和应对措施,大家可要抓紧机会哦!uic招生办公室主任林群英21场线下活动、20家高校和5名专家进行了共计41次高校招生宣讲和专业辅导,带来了超5000万线上直播流量,影响人群过千万!作为“南方青春高考季”系列品牌活动,“广东高考招生咨询会”已率先打造出广东高考招生工作中的公益金字品牌。为探索新高考全新模式,助推我省“分类考试、综合评价、多元录取”考试招生模式的有效落地,“南方青春高考季”推出更有趣,更丰富,更“燃”的活动——“高考实验室”,通过开展“实战演绎高考生涯路”系列趣味体验类精品公益活动,帮助中学、考生(考生家长)提供公益资讯服务。高考实验室活动免费派票,如何报名?我们将于10月16日下午5点派发免费电子门票,请各位学生及家长抓紧机会吧!各位学生及家长可在扫描上方“广东考试”(gdks_nfw)微信公众号二维码,免费领取现场论坛电子门票。 345 引导高校走内涵式发展道路 近日,教育部、财政部、国家发展和改革委联合印发《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》。针对《意见》内容,记者采访了教育部学位管理与研究生教育司负责人。“双一流”建设如何走好内涵式发展道路“双一流”建设是党中央、国务院作出的重大战略决策。自2016年启动以来,各地各高校全面积极务实推进,“双一流”建设呈现出良好态势,为加快建设打下了良好基础。在教育部学位管理与研究生教育司负责人看来,内涵式发展的核心是坚持中国特色世界一流,主线是服务需求提高质量,根本任务是立德树人。“一是坚持社会主义办学方向,落实培养社会主义建设者和接班人根本任务。二是在思想政治教育、人才培养体系构建、学科布局和高校整体建设上,突出育人为本、质量先行。三是对接需求、服务需求。在服务需求中形成优势、办出特色。四是创新体制机制,探索高校内部办学模式的重构、优化各种办学要素,充分激发各类人才积极性创造性和高校内生动力。”该负责人说。如何培养一流人才“培养多层次多类型的一流人才,不断提高人才培养质量,是‘双一流’建设的落脚点。”该负责人指出,学校整体建设和学科建设,都要紧紧围绕立德树人根本任务,不断提升人才培养能力来开展。如何通过“双一流”建设引导高校落实好培养社会主义建设者和接班人根本任务?该负责人表示,一是加强党的领导,将思想政治工作体系贯穿人才培养全过程,形成高水平人才培养体系。二是建设高素质教师队伍,加强师德师风建设,改革编制和岗位管理制度,推进教师职称评审制度和考核评价制度改革,更加突出教学一线要求。三是强化育人的制度保障,优化人才培养的规模和结构,推进高层次人才供给改革,以培养一流人才作为教学体系、科研体制、人事制度、管理体制等各项改革的根本出发点。四是突出学科育人功能,强调科教融合产学结合育人、学术实践育人和创新创业教育。五是率先确立建成一流本科教育目标,强化本科教育基础地位,把一流本科教育建设作为“双一流”建设的基础任务,加快实施“六卓越一拔尖”人才培养计划2.0,建成一批一流本科专业。“需求是推动建设的源动力。”该负责人指出,建设高校要主动对接国家和区域重大战略,完善以社会需求和学术贡献为导向的学科专业动态调整机制。同时要推进高层次人才供给侧结构性改革,优化不同层次学生的培养结构,适度扩大博士研究生规模,加快发展博士专业学位研究生教育。有关部门将建立健全高等教育招生计划动态调整机制,实施国家急需学科高层次人才培养支持计划,探索研究生招生计划与国家重大科研任务、重点科技创新基地等相衔接的新路径。如何以学科为基础加快“双一流”建设在该司负责人看来,首先,明确学科建设的内涵是人才培养、学术团队、科研创新“三位一体”,必须突出人才培养、原始创新和影响力的核心任务;其次,尊重学科建设规律、构建体系,强化优势、突出特色,不能把学科特色简单等同于学校特色或中国传统特有的学科特色;再其次,拓展学科育人功能,以学科建设为载体,强化科研育人、实践教育和创新创业教育;最后,强调学科带头人引领作用,注重打造衔接有序、结构合理的高水平人才团队和梯队。如何促进学科交叉融合?该负责人表示,要以需求为目标,以问题为导向,以科研联合攻关为牵引,依托科技创新平台、研究中心等,整合多学科人才团队资源,组建交叉学科,促进哲学社会科学、自然科学、工程技术之间的交叉融合。此外,还要立足学校办学定位和学科发展规律,打破壁垒,促进基础学科、应用学科交叉融合,培植新的学科生长点。“双一流”建设成效该怎样评价“‘双一流’建设应坚持把立德树人成效作为根本标准,坚持多元综合性评价,以人才培养、创新能力、服务贡献和影响力为核心要素,探索建立中国特色综合评价体系。”该负责人说,在具体实施上应将定性和定量、主观和客观相结合,学科建设与学校整体建设评价并行,充分考虑不同学校和学科特点,重点考察建设效果与总体方案的符合度、建设方案主要目标的达成度、建设高校及其学科在第三方评价中的表现度。具体的评价指标体系和办法目前还在研究制定当中。“‘双一流’建设是一项长期任务,也是一项系统工程。下一步将积极构建协同推进机制和合力支持建设格局。”该负责人介绍,一是将加强横向协同,以高校为主体,聚合地方、部门、行业、产业、社会各主体力量,形成建设合力。二是要加强纵向协同,落实高校建设主体责任和办学自主权,解决建设难点和堵点问题。《中国教育报》2018年08月28日第2版 290 新高考改革走到了哪儿 一年一度的高考已经结束,但高考是近期社会持续关注的热点之一。2014年,国务院发布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,标志着新一轮考试招生制度改革的全面启动。上海、浙江率先进行高考综合改革试点。试点结果到底怎么样?面对哪些问题与挑战?如何应对?考验智慧,亦呼唤答案。——编者近日,国家社科基金教育学重大招标课题“适应新高考要求的普通高中学业水平考试与综合素质评价实施策略研究”结题评审会在上海举行。该课题由华东师范大学教授袁振国主持,现场评审专家一致认为,该课题以中央文件精神为指导,以解决问题为导向,以事实和数据为依据,对完善国家高考政策具有重要价值,对配合全国各地推广实施具有重要意义。对于新高考改革的现状、遇到的问题和面临的挑战,课题组进行了诊断和解答。评价—— 新高考改革社会反映符合预期,实践效果好于预期课题组认为。评价一项改革是否成功,关键是看它的预期是否实现,利益相关者是否满意。课题组分析了新高考改革的预期,并对学生、教师、校长、局长、高校等各利益相关方进行了大规模实证研究。研究结果表明,新高考改革社会反映符合预期,实践效果好于预期。新高考改革希望通过学业水平考试科目“6选3”的选考制度,增加学生的选择权,促进学生有个性、有特色地发展。课题组发现,这一预期得到了相当好的实现,考生、家长和教师认可度很高。关于学科选考的理由,有80%以上的学生回答选考是根据他们自己的兴趣或者是根据他们在某些学科上的优势来决定的,而且社会上普遍担心的考生会为了拿到高分不顾学习兴趣而“避难就易”的情况并没有发生。课题组发现,新高考改革希望通过参考综合素质评价成绩,引导素质教育,增加学生的社会责任感、创新精神和实践能力,也得到了较好的实现。在按综合素质评价招录的学生中如果仅凭录取分数线的话,有20%的学生可能进不了他们现在所求学的学校。同时,在达到录取线的考生中因为综合素质评价不高,有10%左右没有被录取。参考综合素质评价录取已经释放出加强素质教育的强烈信号。通过外语一年两考,减轻一考定终身的压力,这是新高考改革的预期之一。课题组认为,这一预期也得到较好的实现。从上海、浙江的情况来看,外语一年两考对学生保持良好心态、减轻压力、避免由于特殊原因不能参加考试而造成终身遗憾的情况,起到了不可替代的作用。在调研中,有将近90%的被调查对象对一年两考持赞成态度。从上海了解的情况来看,选择两个文科一个理科或两个理科一个文科,文理交叉率在80%左右。对文理不分会降低数学区分度的普遍担心也没有发生。课题组表示,研究表明,新高考改革的预期之一,即通过取消文理分科考试,提高学生基础素养,培养综合能力,也得到了较好的实现。新高考改革还希望学业水平考试由百分制转为等级制,避免分分计较。新高考规定语、数、外三门成绩分别计150分,选考上海是6科中选考3科计70分,然后转换成11个等级分,而浙江是7科中选3科计100分,然后转换成21个等级,目的是“避免分分计较”。课题组认为,此设计的初衷是好的,但从实践的情况来看,原始分数转换成等级分的科学性有待加强,而且人们对等级分的认同度也比较低,分分计较的情况不但没有减轻,反而在某种程度上还有所加剧。因此,新高考改革的这一预期未能得到较好的实现。建议—— 注重程序和内涵,对选考科目实施校正等级分值得注意的是,上海、浙江高考改革都是等级性考试科目以等级赋分制来呈现考试成绩,在操作中极有可能出现两名考生在一门等级考试科目中虽然相差一分但却相差一个或两个等级的现象。这种分差在计入高考成绩后对考生造成的影响显然是不能忽视的。课题组建议,压缩等级数量,对选考科目实施校正等级分,提高高考计分与分数合成的科学性。课题组还表示,中学的“教”、考试部门的“考”、高校的“招”,功能不同,作用阶段也不同,但必须前后呼应,避免各自为政。为此,课题组建议,在基础教育阶段,需要做好课程调整、课程选修、走班制的建立、师资水平的提高等方面的准备。而在考试组织阶段,要使学生成为选科选考的主体。同时,组织好、指导好学生的选科和选考是整个高考的一个重要环节,而“教”“考”“招”必须有效联动,提高招生录取工作的系统协调性。目前,改革所需的人、财、物资源存在明显缺口。课题组表示,其中,高中学科教师总体短缺且结构性问题凸显。从短期看,高中学校无法根据以往工作经验配备师资,导致出现部分学科教师结构性短缺与富余的“潮汐”现象。从长期看,高中学校师资总量不足的问题依然凸显。同时,区域教育经费资源投入相对匮乏。在这个方面,经济社会发展水平较高的上海和浙江都尚有压力,其他省份在推进新高考改革时更需做好思想准备和物质准备。因此,课题组建议提高高中办学标准,改善办学条件,为高考改革的顺利推进保驾护航。袁振国告诉记者,高考是一场高利害关系的博弈,它不仅与考生的命运息息相关,而且与教师、学校、地方教育行政部门的业绩紧密相关。从上海、浙江高考改革试点的情况来看,遇到了五个方面的挑战。针对相关问题,课题组经过理论与实践相结合的研究,提出了应对挑战和问题的解决之道。课题组在调研中发现,把“6选3”改为“6选1+2”,在增强选择性的同时提高学生的科学素养,避免弃难就易,造成物理等科学素养的下降。等级性考试“6选3”的制度设计在较大程度上增加了学生的选择权,但也带来了等级赋分制所导致的学生避考物理的现象。课题组建议,在选考学科中,将物理、历史作为必选科目,学生必须至少选择其中一门报考。同时,对物理、历史两门限选科目计120分,采用原始分计分。这样,首先,解决了区分度不够的问题;其次,加强了物理、历史两门学科的学科地位;再其次,同科目因为难度不同导致原始分不可比的问题大为缓解。新高考下,采用的是在中学进行综合素质计分的方法,但数据表明,仍有多数校长和专家对学生综合素质评价信息的真实性存在顾虑。课题组建议,注重程序和内涵,增强综合素质评价和使用评价结果的科学性,避免综合素质评价的结果不用或误用。具体而言,第一,综合素质评价的主体是高校而非高中。第二,综合素质的内容主要是看学生在面对复杂问题时综合运用所学知识解决问题的能力。第三,评价的手段主要是由一系列测评环节构成,比如提交报考志愿、参加小组讨论、合作完成学习任务、完成临时布置的任务、辩论、进行课题设计等。第四,程序设计要能够保证全过程的公平、公正、公开和有效。启示—— 破解教师“潮汐”现象,提高适应新高考课程安排能力课题组认为,上海、浙江先行先试,为新高考改革在全国推开创造了许多成功经验,提供了大量启示。“提高学校教学资源建设水平”是课题组给出的第一个建议。课题组认为,教师队伍需增加20%左右。针对选课走班带来的教师结构性缺编和“潮汐”现象,一方面可以增加教师编制,招聘新的教师教课;另一方面,可以区域为单位,如一个学区、一个集团或一个区域教育局等,统一排摸区内教师总量和结构,统一排摸区内各学科对教师数量的需求,并做好支持和保障,进行区域内统筹。同时,教室需要改扩建30%左右,一是增加普通教室,二是重建创新实验室。此外,办学经费须增加20%至30%。增加的经费主要用于教师编制的增加、学生走班后各项日常费用支出和新购置的教学仪器和设备等。多数上海高中校长认为,所增加的经费中,相当大的部分要用于满足学生个性化学习、个性化指导与管理的需要。高考改革的一大预期是缓解学生一考定终身的压力,但是由于功利动机带来的学校“抢跑”问题也随之产生。课题组认为,要提高适应新高考课程安排能力。具体而言,应该行政推动,专业指导,强化督导,技术支持,多维度保障学校在规定课时内开齐、开足各类课程;加强生涯规划教育,引导学生理性选课;加强过程督导,增强评估权重,继续开好拓展型和研究性课程;对接新课标,开好必修课、选择性必修课和选修课;把信息技术列为等级考科目,增强面向未来的竞争力。众所周知,新高考改革的亮点之一是将选择权交给了学生,而“选考”新政倒逼高中打破传统的行政班教学而实施走班制教学,从而严重冲击了传统的教学组织管理和运行机制。课题组建议,提高适应新高考学校教学管理水平。首先,保持行政班级三年稳定,增强集体归属感与凝聚力,对学生学习与生活进行有效管理和指导。其次,建立和完善教学班管理制度,建设学习共同体,学校要丰富教学班育人职能,明晰教学班的功能,建立和完善教学班管理制度,加强学生走班过程中的流动性管理,优化学校中层管理机构与机制。再其次,建立基于信息网络的排课和选课系统,并制订走班指导手册,引导与规范学生精准走班。学校应积极利用信息技术,建立完善的排课与选课系统,做好走班教学与管理的支持服务工作。此外,加强学校楼层与场馆公共学习空间建设,设立专门的学习辅导教室。调研发现,考试次数多、时间安排不合理,已经严重影响了高中三年的教学安排和教学秩序,成为了一个迫切需要解决的问题。课题组建议,科学合理安排考试时间,把等级考统一安排到高三开考,并减少考试次数,等级考限制为一次,英语考试也可以暂时安排一次,合格考与等级考重合的学科可以由等级考成绩代替合格考。而且,可以把等级考统一放在6月,与高考时间对接。《中国教育报》2018年06月21日第7版 443 杭州必知教育新闻加餐正此时 杭州必知教育新闻加餐正此时2018-04-27 13:08来源:钱塘edu小站教育新闻原标题:杭州必知教育新闻加餐正此时1、幼小衔接即将到来 家长如何帮助孩子转变?民办小学招生已经结束,接下去幼儿园大班的小朋友们就要开始准备进入小学,成为新一年级的小学生啦。2、2018教育ipo大年:美股港股高潮初现,也有人5年4次冲击a股失败来源投资界作者林汀与回a潮鲜明对比的是,教育企业ipo呈现美股、港股热闹,a股依旧平静的场面。从整个行业现状来说,经历了资本的重重洗礼,2018年无疑成为了教育ipo加速之年。开年3月,不到10天内就有尚德机构、精锐教育接连登陆纽交所,中国新华教育抢滩港股,这个市场一时间变得热闹非常。3、2017年5支教育概念股更名,进军教育能否成功蜕变据同花顺数据显示,2016年有247家a股上市公司更名、变更证券简称。教育行业的上市公司数量虽相对有限,但应更名时也。据蓝鲸教育统计,2017年至今,共有5支较典型的教育概念股更名,原因主要有以下三点:一、改走。4、高校思政理论课教学有了统一标准图集 高校思想政治理论课教学工作有了统一标准。教育部近日印发《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》,明确思政课课前、课中、课后全流程管理,规范学分设置、教务安排、教研管理、教学方法、考核评价等教学工作,强化其价值引领功能。教务:严格落实思政课学分,强化实践教学 《基本要求》提出,严格落实学时、学分,从本科思政课现有学分中划出2个学分,从专科思政课现有学分中划出1个学分,开展思政课实践教学。5、泰国本土汉语教师:中文课成学校新竞争力图集 参加培训的老师在体验包包子。赵晓霞摄 “90后”的陈莉莉是泰国古掴学校唯一一名中文老师,一周上22节中文课,教学对象从初中到高中。6、融资竞价尘埃落定,大疆飞向何处融资竞价尘埃落定,大疆飞向何处 36氪的朋友们 ? 20分钟前 ? 大公司通过d/b类股票设计,为自己再拿到足够多的弹药是明智选择。编者按:本文来自“腾讯深网”(id:qqshenwang),作者:卜祥,36氪经授权发布。“你们机构入围了”,4月26日,赵铭收到了一封来自大疆公司的邮件。7、vipkid 或已完成 5 亿美元融资,估值达 35 亿美元vipkid 或已完成 5 亿美元融资,估值达 35 亿美元詹妮妮 ? 29分钟前 ? 教育有可能成为全世界最值钱的在线英语培训公司作者:詹妮编辑:思齐昨日下午,彭博方面消息称,在线少儿英语培训平台 vipkid 正在进行 5 亿美元的融资,今日上午,根据芥末堆消息,本轮交易已基本敲定,投后估值将翻倍,或达 35 亿美元。对于此次融资的消息,36 氪向 vipkid 方面进行了求证,对方表示不予置评,也有 vipkid 的投资人告诉36氪,交易尚在进行当中。vipkid 创立于 2013 年,主打“1对1北美在线外教”,1对1业务之后,2017年,vipkid 在 2017 年孵化并上线了1对4小班课产品,根据公开数据,试运营接近半年时间,8月份营收已突破1000万元。返回搜狐,查看更多责任编辑:声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。阅读 ()投诉 421 教育新闻3.doc 教育新闻 3 教育部2015年毕业生就业工作"创业"唱主角 4 “史上更难就业季”找不到工作 不是你的错! 4 教育部:2015年毕业生将达749万 创历史新高 6 2015应届毕业生749万创新高 在校大学生可休学创业 7 广西高校开拓东盟就业创业市场应对“更难就业季” 9 评论:政府应更多鼓励 学生需量力而行 10 教育时评:弹性学制如何为创业蓄力 10 56%受访大学生愿意去体制外就业 仅8%愿继续深造 11 评论:高校在校生休学创业 只是看上去很美 11 好教育是否等于好就业 校长热议大学生就业难 12 "985""211"工程存废之争持续折射中国大学改革之困 13 “舍不得摘‘985、211’头衔”是一种教育矫情 14 衡水的“教育韭菜”不宜漫山遍野 15 高考改革方案自主招生政策将出台 北大清华集体难产 16 北大学改方案获批 学术委员会成北大最高学术机构 17 防艾教育为何在学校遇冷? 18 “不知犯法”呼唤法治教育落地 19 评大学生意外频发:该提防的不是“家属漫天要价” 20 朱永新:一些教育方面法律已经过时 亟需重建 21 五部门:为中国教育信息化发展绘制“施工图” 22 顾明远:互联网将给教育带来革命性改变 教师要主动适应 25 郭振有:信息社会同样需重视民族传统 重视传统文化教育 26 在线教育会“颠覆”传统教育吗 27 互联网时代如何应对?湖南职教应对慕课来袭 29 互联网时代:“宅”90后大学生挑战高校管理 32 为让学生远游戏学院出招 笔记本电脑被装"定时器" 34 评论:学生电脑装定时器效果未必好 36 大学教师点名出狠招:上下课都拍合影照 37 教育时评:老师,你上课点名吗? 37 中国职业教育推行“学徒制”:明确学生学徒双重身份 38 台湾职业教育哪些值得大陆借鉴 39 75所高校齐晒账单(看深化改革 道教育热点) 41 评论:教育高“均值”低“方差” 影响发展后劲 43 评论:罚嗑瓜子的教育困惑 44 施一公院士: 中国大学的导向出了大问题 44 周国平:我心目中的好教师 46 周洪宇:呼吁建立“教育特区” 49 歇歇吧,教育专家们 51 博客视线 53 中国怎样出现自己的“常青藤”学校? 53 国外教育真在学习中国吗? 54 教育定位没有高低之分 55 不用考证,大学就混日子? 56 袁应笑:耶鲁和北大的差距在哪里 57 林格:没有活化的知识是没有价值的 59 林格:教育的饭碗 60 理论研讨 62 论高等教育的关系属性 62 新建应用型本科院校工程教育改革探索 67 新建本科院校教学督导工作瓶颈与思考 69 论高等教育的本质属性及其使命 74 我国高校教师微课教学设计现状研究——对2013年“第十三届全国多媒体课件大赛”295个微课作品的分析 81 普通本科院校学科设置的实证分析及思考 88 地方本科院校教师教育师资队伍建设机制研究 96 新建本科院校大学生就业竞争力培养路径探析 100 新书推介 105 《为师之道》 105 《教育资讯汇编》阅读方式说明 106 教育部2015年毕业生就业工作"创业"唱主角 今日,教育部发布《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》,通知中将“创业”提到了一个新高度,要求各地高校将创新创业教育贯穿人才培养全过程,纳入学分管理,对创新创业学生进行一对一指导,允许在校学生休学创业,同时要加大对大学生自主创业资金支持力度。 记者对比去年的《通知》发现,下发时间基本相同,但去年的通知是《关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》,在主题上多了“创业”二字,这也是近年来教育部在此类例行通知中首次把“创业”放在了主题当中;在行文中,去年《通知》把创业放在第三部分:“激励高校毕业生自主创业”,而今年则提升到第一部分:“全面推进创新创业教育和自主创业工作”;从用词上看,“全面推进”显然也比“激励”的份量加重了许多。 从措施上看,今年教育部更加重视校内的创新创业教育,提出要把“创新创业教育作为推进高等教育综合改革的重要抓手,将创新创业教育贯穿人才培养全过程”,要面向全体大学生开发开设创新创业教育专门课程,纳入学分管理,改进教学方法,增强实际效果。提出高校要建立弹性学制,允许在校学生休学创业。高校要聘请创业成功者、企业家、投资人、专家学者等担任兼职导师,对创新创业学生进行一对一指导。 《通知》同时要求,各高校加大对大学生自主创业资金支持力度,多渠道筹集资金,广泛吸引金融机构、社会组织、行业协会和企事业单位为大学生自主创业提供资金支持。《通知》在去年建设“大学生创业示范基地、大学科技园、创业园、创业孵化基地和实习实践基地”的基础上,今年又提出开辟专门场地用于学生创新创业实践活动,教育部工程研究中心、各类实验室、教学仪器 97 “2017江苏教育十大新闻”揭晓 中国江苏网12月29日讯(记者 袁涛 通讯员 任素梅)“全省教育系统兴起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮,共话教育‘新时代’”“省政府出台‘1号文件’,力推城乡义务教育优质均衡发展”“省教育厅召开‘适合的教育’讨论会,‘适合的教育’成为主流话语并深入办学实践”“我省率先对设区市人民政府履行教育职责开展考评,全面落实省级政府教育职责”……今天,由江苏教育报刊总社牵头组织的“2017江苏教育十大新闻”在宁揭晓。十大新闻集中展现了一年来江苏教育的发展、变化和成就,展示了江苏广大教育工作者的精神风采。2017年,全省教育系统积极学习贯彻党的十九大精神,紧紧围绕省委、省政府确立的“一达到、两提高”战略目标,以立德树人为根本任务,以提高质量为核心,以促进公平为重点,以改革创新为动力,以优先发展为保障,实践以人民为中心的发展思想,聚力制度机制,聚焦重点难点,大力提升各级各类教育发展水平。透过本次评选出的年度十大新闻,记者看到了江苏教育一年来取得的显著成绩。以十大新闻之一“我省15所高校入选‘双一流’建设名单”为例,我省南京大学和东南大学入选一流大学建设高校,苏州大学、南京航空航天大学、南京理工大学等13所高校入选一流学科建设高校。在“江苏获得全国职业院校技能大赛‘九连冠’,两名选手摘得世界技能大赛金牌”新闻中,记者感受到江苏深化构建现代职业教育体系所取得的成就。常州技师学院学生宋彪和王森国际咖啡西点西餐学院教师蔡叶昭,分别摘得第44届世界技能大赛机械工业装调和烘焙项目金牌,实现江苏选手世技赛金牌零的突破,其中宋彪获得本届大赛唯一的阿尔伯特大奖。记者从十大新闻条目中看到了两个“率先”。“我省率先进行高校教师职称制度改革”“我省率先对设区市人民政府履行教育职责开展考评,全面落实省级政府教育职责”,这些举措体现了我省教育人开拓创新的精神。此外,“省政府出台‘1号文件’,力推城乡义务教育优质均衡发展”“我省启动实施中小学生品格提升工程”“南京市全面推行小学弹性离校,义务教育阶段学校实施均衡分班”等新政,彰显了我省深化教育改革的力度。十大新闻中的一些热词也让记者眼前一亮。如“全省教育系统学习宣传贯彻党的十九大精神,共话教育‘新时代’”中的“十九大”“新时代”,“省教育厅举行‘习近平教育思想与江苏教育现代化’系列学习座谈会”中的“习近平教育思想”,“省教育厅召开‘适合的教育’讨论会,‘适合的教育’成为主流话语并深入办学实践”中的“适合的教育”,均体现了我省教育改革发展的新理念、新思想、新战略。自2013年起,江苏教育报刊总社连续组织江苏教育年度十大新闻评选,评选活动得到全省各级教育部门、广大师生的积极支持和普遍认同。江苏教育年度十大新闻评选已成为全国教育同行和主流媒体观察了解江苏教育的窗口,彰显出越来越广泛的影响力。今年12月初,报刊总社成立工作小组,专门负责“2017江苏教育十大新闻”评选组织工作。评选采取省市初选、专家评选、综合评议相结合的方式进行。在征集厅、市、县(市、区)教育行政部门意见的基础上,初步筛选出15条候选新闻。同时,主办方联合江苏省教育新闻工作者协会,邀请《人民日报》、中央人民广播电台、江苏卫视、中国江苏网等媒体单位的12位专业记者,对候选新闻进行评议。经统计选票及相关专家定评后,“2017江苏教育十大新闻”出炉。附:2017江苏教育十大新闻1.全省教育系统兴起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮,共话教育“新时代”。党的十九大胜利闭幕,我省教育系统迅速掀起学习宣传、贯彻落实党的十九大精神热潮。全省教育系统学习宣传贯彻党的十九大精神报告会在南京举行,省委教育工委书记、省教育厅厅长葛道凯主持报告会并讲话。全省各地各校纷纷组织十九大精神专题培训班、宣讲团、专题研讨会等,以丰富多彩的内容和生动活泼的形式推进十九大精神进校园、进课堂、进教材、进头脑。同时,全省广大师生紧密结合实际,根据不同地区、不同群体、不同学段、不同课程特点,将学习贯彻党的十九大精神与日常教学工作有机结合,有机融入。2.省政府出台“1号文件”,力推城乡义务教育优质均衡发展。2月24日,省政府出台《关于统筹推进城乡义务教育一体化促进优质均衡发展的若干意见》,文件以解决当前城乡义务教育一体化进程中存在的突出问题为目标,梳理出合理规划义务教育学校布局、着力推进义务教育学校标准化建设、进一步落实素质教育相关措施、切实加强随迁子女和留守儿童义务教育工作、不断提升义务教育学校教师队伍整体水平、依法落实义务教育财政投入、全力保障校园和学生安全等7个方面的24条重点工作。各地、各有关部门、各级学校按照意见要求,细化政策措施,切实推进落实。3.我省启动实施中小学生品格提升工程。3月,省教育厅、财政厅共同启动实施江苏省中小学生品格提升工程,首批项目启动后,在各市推荐申报、省教育厅组织答辩评审的基础上,共遴选出2017年江苏省中小学生品格提升工程项目50个。根据计划,“十三五”期间省教育厅、财政厅将每年投入1000万元,每年建设50个左右中小学生品格提升工程项目。4.省教育厅举行“习近平教育思想与江苏教育现代化”系列学习座谈会。6月至12月,省教育厅党组理论学习中心组在南京举行“习近平教育思想与江苏教育现代化”系列学习座谈会,通过主题化、系列化的学习研讨,统一思想认识,加强理论武装,推动教育现代化建设。系列学习座谈会共召开4场,分别以习近平教育思想指导江苏义务教育均衡发展、江苏职业教育创新发展、江苏高等教育内涵发展、新时代教师队伍建设为主题。5.我省率先进行高校教师职称制度改革。6月5日,省人力资源和社会保障厅、省教育厅联合召开全省高校教师职称制度改革推进会和新闻发布会,明确从2017年起,下放所有本科院校教师职称系列和实验技术职称系列高、中、初级职称评审权,其他辅系列(“以考代评”除外)中、初级职称评审权也一律下放,高级职称评审权由省职称工作领导小组根据各高校实际情况依申请授权下放。与此同时,允许高校自主制定标准,支持高校扩大岗位管理自主权,并对民办本科院校一视同仁。这是我省在全国率先对高校教师职称改革进行系统制度设计,涉及本科院校66所。6.省教育厅召开“适合的教育”讨论会,“适合的教育”成为主流话语并深入办学实践。在江苏全面推进教育现代化建设新时期,“适合的教育”在全省引发热烈反响。6月19日,省教育厅在靖江召开“适合的教育”讨论会,与会者围绕“适合的教育”展开深入探讨。靖江会议之后,全省各地各校广泛开展“适合的教育”理论探讨和实践探索。目前,我省教育系统形成了“适合的教育”基本共识:“适合的教育”是以学生为本的教育,是适应经济社会需要的教育,是全社会共同参与的教育。平衡充分发展的教育,才是“适合的教育”;“适合的教育”就是最好的教育。7.我省15所高校入选“双一流”建设名单。4月20日,省政府召开高水平大学推进会,我省打出“组合拳”,全面提升高等教育核心竞争力,稳步向“双一流”目标挺进。9月20日,教育部、财政部、国家发改委正式公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单。我省南京大学和东南大学获批一流大学建设高校,苏州大学、南京航空航天大学、南京理工大学等13所高校获批一流学科建设高校。我省对接国家“双一流”建设着力推进“高水平大学建设工程”,“十三五”期间将累计投入85亿元。8.我省率先对设区市人民政府履行教育职责开展考评,全面落实省级政府教育职责。10月9日,省政府办公厅印发对设区市人民政府履行教育职责的考评办法(试行)和考评指标,标志省级政府教育职责全面落实。考评办法包括总则、考评内容、考评程序、结果运用和附则等5个一级指标和20个二级指标,明确从依法治教、各类教育、素质教育、师资队伍、经费投入5个方面对设区市政府进行考核,并引入第三方监测。该办法坚持目标导向和问题导向,突出阶段性重点任务和要求,每年动态调整考核指标,主动向社会公开考核结果,并将考核结果作为领导干部奖惩和教育资源配置的重要参考。9.江苏获得全国职业院校技能大赛“九连冠”,两名选手摘得世界技能大赛金牌。10月19日,在第44届世界技能大赛上,常州技师学院学生宋彪、王森国际咖啡西点西餐学院教师蔡叶昭分别获得机械工业装调和烘焙项目金牌,实现了江苏选手世赛金牌零的突破,其中宋彪从1260余名参赛选手中脱颖而出,以最高分获得本届大赛唯一的阿尔伯特大奖。江苏深化构建现代职业教育体系,把专业建在产业链上;搭建技能型人才成长“立交桥”,把工匠精神铭刻在学生心中。截至目前,江苏已实现全国职业院校技能大赛“九连冠”。10.南京市全面推行小学弹性离校,义务教育阶段学校实施均衡分班。2017年春季学期开始,南京市所有公办、民办小学从每学期开学第二周起实行“弹性离校”制度,为全市小学生免费提供延时照顾服务,缓解“放学早、下班晚”导致的部分家长接孩子难问题。6月,南京市出台《关于做好全市义务教育阶段学校均衡分班工作的通知》,自2017年秋季学期起,全市所有义务教育阶段学校不论公办民办,一律均衡分班,严禁以实验班、特长班、双拥班、摇号生班、住校班等名义变相分设重点班和非重点班。想爆料?请登录《阳光连线》(http://minsheng.iqilu.com/)、拨打新闻热线0531-66661234,或登录齐鲁网官方微博(@齐鲁网)提供新闻线索。齐鲁网广告热线0531-81695052,诚邀合作伙伴。为您推荐广电独家解读闪电新闻两会作品:将政府报告视频化,引起两会代表集体转发1月27日,依托“广电行业第一刊”《中国广播影视》杂志的“广电独家”发文,深度解读山东广播电视台闪电新闻在此次山东省两会报道中的创意...[详细]齐鲁网2018-01-29广电视界点赞山东广电两会报道:技术创新与内容“走心”并举1月28日,以独特视角报道广电业发展的中国新闻出版传媒集团微信公众号广电视界发文点赞山东广播电视台两会报道,称山东广播电视台闪电新闻...[详细]齐鲁网2018-01-29去年重庆储蓄国债销售首次突破50亿大关 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北京高校利用暑期组织大学社会实践,让大学生们在火热的实践中了解国情,在社会大课堂中学知识、长本领。图为2017年7月24日首都高校大学生记者团出征。(资料图片)■在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下——写好教育“奋进之笔”特别报道·北京篇开栏的话党的十九大闭幕后不久,教育部党组决定在全国教育系统启动实施写好教育“奋进之笔,得意之作”行动,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为优先发展教育事业的生动实践。各地按照教育部统一部署,结合自身实际奋力写好教育“奋进之笔,得意之作”,取得了阶段性成果。从今天起,本报推出“在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下——写好教育‘奋进之笔’特别报道”栏目,深入报道各地书写教育“奋进之笔”的新经验、新进展。几天前,一份翔实的调查报告摆到了北京市委教育工委领导的办公桌上。通过一年的滚动调查、座谈调研和多渠道信息比对得出的结果显示,当前在首都高校百万名学生中,94.5%的学生充分信任以习近平同志为核心的党中央,高度认同习近平新时代中国特色社会主义思想;95%的学生对党的十九大所描绘的宏伟蓝图表示乐观,对国家未来发展充满信心。北京市委教育工委有关负责人说,一年来,在党中央和北京市委的坚强领导下,北京全面落实全国高校思想政治工作会议部署,紧紧围绕培养社会主义建设者和接班人这个目标,坚持落实立德树人根本任务,主动作为,探索创新,高校思想政治工作时代感实效性大大增强。提高站位 增强高校思想政治工作时代感2017年10月19日晚,党的十九大开幕第二天,一节由中央党校校务委员、副教育长韩庆祥教授讲授的北京市级思政课“习近平治国理政的战略构想”,在北京大学推出。韩庆祥深入浅出的讲解,让听课的大学生们收获满满。紧接着,北京市委、市政府领导带头走上高校讲台宣讲党的十九大精神,市级马克思理论专家团到全市高校“浸入式”巡回宣讲启动。党的十九大召开,如一声发令枪响,唤起了早已在跑道上蓄势待发的运动员。然而,行动快并不是北京高校思想政治工作的唯一特征。一年来,北京市以高站位、高标准、高水平的要求,将加强高校思想政治工作更多落实在行动上——面向全市高校开设20门“习近平新时代中国特色社会主义思想研究”市级思政课,组织高校专家编写《习近平新时代中国特色社会主义思想在京华大地的生动实践融入课堂教学建议》,启动13个北京高校思想政治理论课教学改革创新重大项目,建成一个思政课高精尖中心和11个北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心,即将启动20所市级重点马克思主义学院建设。“工作上的主动源自政治上、思想上的高站位。”北京市委教育工委相关负责人说,“北京高校思想政治工作具有特殊重要性、高度敏感性和极端复杂性,在举国上下学习贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的时代大潮中,我们深知唯有主动担当,主动作为,才能构建高校思想政治工作大格局,把握高校思想政治工作主导权。”全国高校思想政治工作会议召开后,北京市迅速制定了新形势下高校党建、思政、统战工作3个主体性文件和系列配套文件,将会议精神细化分解为115项任务,并开展贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神专项督导检查,逐项对标对表;由市领导带队,组织150余名专家深入高校,累计听课550余节。按照中央文件要求,北京市推动党的关系在市委、归口市委教工委管理的所有高校配齐辅导员队伍。推动所有高校成立党委教师工作部,理顺教师思想政治工作体制机制。在北京市委教育工委的周密部署下,首都高校学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神长效机制逐渐形成。各高校纷纷行动起来,清华大学成立师生理论社团,一年来深入师生宣讲达500多场;首都师范大学党委制定实施有关意识形态工作责任制实施办法,用“责任清单”的形式明确了院系单位职责和“十三种”问责情形,建立教育、宣传、考核、监督与惩处相结合的领导体制和工作机制;北京外国语大学建立师德重大问题报告和舆情联动快速反应机制,完善科研学术规范,健全了学术不端行为惩治查处机制。做强队伍 提高高校思想政治工作战斗力最近一年多来,首都师范大学辅导员王洵的微信朋友圈里多了300多个学生好友,学生们习惯称呼她“洵女神”。遇到什么事,学生们会先找“洵女神”聊聊。“在学校,学生们更希望跟我面谈,谈话室、操场边、去食堂的路上……都是我的‘教室’。”王洵说,“回到家,微信朋友圈就成了我与学生保持联系的第二时空,我会在朋友圈里和学生们分享我的生活,学生也愿意在这里对我敞开心扉。”对于大学生来说,辅导员是身边最近的教师。调查显示,北京高校80%的学生认为辅导员是对学生思想言行影响最大的群体。目前,北京高校拥有一支由6561名专兼职人员组成的大学生辅导员队伍,专职辅导员与学生比例达1∶169,超过了教育部规定的1∶200的要求。北京市委教育工委明确要求,5年内全市高校须配齐专职思政课教师队伍。为确保高校思政课教师队伍的战斗力,北京市先后实施了“六大计划”,即队伍配备计划、师德培育计划、进阶培养计划、共建共享计划、师资储备计划、激励保障计划。近年来,市级财政每年投入1000万元实施“铸魂工程”,每年组织1500名青年教师开展学习考察,组织青年教师、博士生等到全市党政机关、企事业单位和乡镇街道挂职锻炼;实施“青年英才计划”,支持青年教师开展科学研究。在一些高校,青年教师支持计划已经形成体系,如首都经济贸易大学面向青年教师推出的“驼峰计划”,真正把思想政治工作做到师生的心坎里。为了进一步提高高校思想政治工作的战斗力,北京市全面加强党对高校的领导。一年来,北京市委教育工委指导全市高校制定了《党委领导下的校长负责制实施细则》。对于高校领导班子这个关键少数,北京市委教育工委与教育部、中央党校联合举办两期书记校长学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神、习近平新时代中国特色社会主义思想研讨班,着力提高各校党委管党治党、办学治校的能力。除了抓高校领导班子外,北京市还着力加强高校基层党建工作,在全国率先制定坚持和完善高校院系党组织会议和党政联席会议制度的指导意见,强化院系党的领导。北京市委教育工委联合市委组织部、市委宣传部、市委统战部等部门,开展高校党建和思想政治工作基本标准入校检查,开出“化验单”和“体检表”,督促高校逐项整改。北京还在全市高校普遍推进高校党支部规范化建设,选优配强基层党组织书记。市委教育工委还开展了马克思主义学院“1+1”共建工作,即1所中央高校马克思主义学院,对口指导帮助1所市属院校马克思主义学院,鼓励中央高校优秀思政课教师赴市属高校马克思主义学院挂职担任副院长。创新教学 提升高校思想政治工作实效性在首都高校,一门名为“中国共产党与国家治理体系和治理能力现代化”的课程,成了学生中的“网红课”。这门课会聚了李稻葵、金一南、韩毓海等名家,共开设了13讲内容,受到首都大学生欢迎。很多听课学生表示,“能近距离听这么多名家的高论很解渴,拓展了大家认识的深度和广度,也让我们对党的理论和实践有了更深刻理解”。像这样在首都高校创造性开设品牌课程的做法,源于2015年一项调查中列出的问题:为什么有的思政课缺乏吸引力?调研发现,其根本原因在于面对实践发展和学生需求,一些高校思政课教学不能满足学生要求。需求变化了,供给怎么变?针对现实问题,北京市印发全面加强北京高校马克思主义理论学习研究宣传的实施意见,提出加强马克思主义学院、学科、队伍建设,深化思想政治理论课教育教学改革等16条硬措施,从市级层面全面统筹高校思想政治工作。北京市加大财政投入力度,支持高校建设一批一流马克思主义学科,在北京大学、清华大学等高校建立了11个中国特色社会主义理论研究协同创新中心,协同京津冀三地共50余家高校和科研单位参与。一批思政课改革示范点和改革创新重大项目,陆续在北京高校推出。通过这些示范点和项目,北京市鼓励和支持高校通过综合改革提升教学效果,定期开展教学研讨,通过专家说课、示范教学、教学展示、专家点评等形式,深化对教学内容、方法的认识。在市级资金、平台、项目的统筹下,北京各高校深化思政课改革,不断提升教学效果,凝练形成了一批高水平的教学成果。从学生关心和困惑的问题入手,北京师范大学“以问题为导向的思政课分众教学模式”、中央财经大学“问题链教学法”、北京联合大学“问题导入式”教学等,对传统教材体系进行专题再造,受到学生欢迎。高校思政课堂主阵地既包括思政课堂也包括专业课堂。为提高全市高校课程思政水平,北京市委教育工委组织“课程思政”难点攻关,召开“课程思政”现场交流会,总结形成党政同心、改建同步、显隐同向、师生同行的“四同四步法”,推动专业教育与思政教育有机结合。配合课程思政、结合学生认知特点,北京还编写出版了《人民公开课:中国共产党与国家治理体系和治理能力现代化》《莫辜负新时代:“四个正确认识”大学生读本》等系列辅助读物。“高校思想政治工作能否取得实效,关键在于工作是否有针对性,能不能满足师生发展的真正需求,让师生有真切的获得感。”北京市委教育工委有关负责人说,“多年来北京市坚持实施‘新生引航工程’,按照生均100元的标准支持高校对刚进入大学的新生及时进行教育,帮助新生扣好‘人生第一粒扣子’。”针对学校不同学业需求群体,一些高校还构建了特别的专项辅导计划。北京工业大学推出了“学困生”辅导计划、“基础课”辅导计划、“杰出学子”培育计划三位一体的学业辅导体系,在参与“学困生”辅导计划的学生中,29.2%的学生取消了试读警告,66.7%的学生学分通过率显著提高。北京市委教育工委有关负责人表示,未来将继续按照党中央和市委要求,聚焦主线,着力深化习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”;聚焦主题,着力将思想政治工作融入育人全过程;聚焦实效,着力强化师生思想引领;聚焦基础,着力提高基层党建质量,充分发挥高校思想政治工作对党的高等教育事业发展及社会主义建设者和接班人培养的引领作用。 399 来了,天津本周教育新闻 按照市总工会关于迅速兴起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮的通知要求,12月7日,来自市教委26个直属单位的80名基层工会干部齐聚天津海运学院,就学习贯彻党的十九大精神,进行深入学习。市教委机关党委书记、市政府教育督导室督学闻玉东作开班动员报告。党的十九大代表、天津市劳动模范、市总工会兼职副主席徐文华进行了党的十九大精神宣讲。【和平区委书记与青年师生共话十九大———青年有理想,国家才有未来与希望】详见a1版日前,和平区委书记李绍洪一行来到天津市第二十中学,与全区青年师生代表围坐在一起,面对面交流,共话十九大。【聚焦薄弱迎难而上提升西青百姓教育获得感———访西青区教育局党委书记李祥】详见a1版连日来,西青区教育系统以十九大报告为主要内容,以党委引领、上下联动,统分结合、资源共享为基本思路,广泛深入开展学习教育活动,通过宣传、理论学习、集中宣讲等“九项行动”持续兴起学习宣传贯彻党的十九大精神的热潮,推动党的十九大精神落实落地,见到实效。【河西区全方位多层次精准帮扶甘肃两县教育发展,干部教师“零距离”两地学校“手拉手”】详见a2版日前,甘肃省庄浪县教育系统管理干部代表团一行32人抵津,开始为期5天的深入河西区教育系统交流学习。【国家图书馆馆长韩永进走进天大寄语大学生———在最美的青春年华阅读最好的书籍】详见a2版在碎片化、电子阅读的时代,我们是否还要捧一本书细读?在瀚如烟海的书籍中,当代青年该读什么书?12月8日,中国国家图书馆馆长、国家古籍保护中心主任韩永进走进天津大学师生中,分享了他的“读书观”,并寄语青年学子,在最美的青春年华阅读最好的书籍。【大港五小展示学生读书成果】详见a2版据悉,每学期学校都从班级、学校、家庭3个方面入手,提出“共读一本书”的要求,通过班级读书交流课、亲子读书手抄报、学校展演等形式,为师生提供展示的平台,促进读书活动的有效落实。此项活动已持续举办了三年,推动了书香校园建设,提升了师生的文化修养。【大港五小展示学生读书成果】详见a2版本次活动以“弘扬中华传统文化”为主题,采取课本剧的形式,由学生们表演国学经典故事。活动中,学生们表演了自主创编的《拔苗助长》《守株待兔》《后羿射日》《坐井观天》等,精彩纷呈的节目赢得了观众们的阵阵掌声,展示了学生们的读书感悟和收获。【河西区全面排查安全隐患】详见a2版日前,河西区教育系统启动新一轮安全事故隐患大排查大整治专项行动,排查整治涉及中学、小学、幼儿园等165个单位及校区。【河西区全面排查安全隐患】详见a2版日前,河西区教育系统启动新一轮安全事故隐患大排查大整治专项行动,排查整治涉及中学、小学、幼儿园等165个单位及校区。【塘沽一幼开展安全教育活动】详见a2版据悉,塘沽第一幼儿园全面落实“安全自查、隐患自改、责任自负”的消防安全自主管理机制,组织开展消防安全培训演练活动,将消防知识纳入安全教育课程,教幼儿阅读消防安全知识读本,组织疏散逃生演练,进行灭火实操;组织开展消防安全教学活动,组织师生参观消防站。【现代职业技术学院成立国际钟表学院,探索创建国际标准化的“现代学徒制”】详见a2版日前,天津现代职业技术学院在该校机电工程学院成立了“国际钟表学院”,聘请德国“格拉苏蒂”国际知名钟表公司的资深专家哈曼先生任专业讲师,让学生不出国门就能享受到世界一流工程教育,将“以学生为中心,持续改进教学质量”的国际专业建设理念落到实处。《天津教育报》电子版报如期而至,方便大家保存。关注“天津教育报”微信公众平台,回复“电子报”即可随时查看《天津教育报》正报最新电子版。电 子 版a1版a2版a3版a4版b1版b2、3版b4版策 划 | 白水 179 教育新闻 “美好阅读”助力县教研室送教下乡活动(2018-10-08)教育系统学习贯彻全国教育大会精神视频会召开(2018-09-28)陈宝生赴湖南宣讲全国教育大会精神(2018-09-28)有意见,“码”上说!国务院办公厅开通“国家政务服务投诉与建议”小程序(2018-09-28)广西普通话普及率高于全国平均水平(2018-09-26)教育系统成立“百人宣讲团”宣讲全国教育大会精神(2018-09-26)认真学习贯彻全国教育大会精神 开启加快教育现代化、建设教育强国新征程(2018-09-26)引领美好数学潮流,展示前沿课堂风采——记平南县教研室2018年秋季期小学数学“送教下乡”活动(2018-09-26)加强语言交流互鉴 推动构建人类命运共同体 首届世界语言资源保护大会闭幕(2018-09-25)我县在九月份举办多项教师培训活动(2018-09-20)全国教师战线学习贯彻全国教育大会精神座谈会召开(2018-09-20)县教育局举办义务教育均衡发展“迎国检”工作培训班(2018-09-17)广西壮族自治区人民政府门户网站英文版上线试运行(2018-09-12)教师勤耕耘 书记送温暖(2018-09-05)造就新时代高素质教师队伍 教育部召开2018年全国教书育人楷模座谈会(2018-09-03)教育部、国家卫生健康委员会等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》(2018-08-31)习近平近日作出重要指示强调:共同呵护好孩子的眼睛 让他们拥有一个光明的未来(2018-08-28)2018年平南县特岗教师岗前培训圆满结束(2018-08-28)我县召开2018年教科版《心理健康》培训交流研讨会(2018-08-27)国务院办公厅印发《关于规范校外培训机构发展的意见》(2018-08-22)教育部部署2018年教师节宣传庆祝工作(2018-08-07)我国义务教育质量监测的特色与创新(2018-07-26)我国首份《中国义务教育质量监测报告》发布(2018-07-25)教育部联合中央媒体启动2018年全国教书育人楷模推选活动(2018-07-25)县教育局组队参加贵港市第六届中小学生艺术展演活动(2018-07-17)全国各地持续推进校外培训机构专项治理行动(2018-06-28)县教育局举办2018年教育系统基层党建工作业务培训班(2018-06-28)县教育局召开义务教育均衡发展迎“国检”工作校长培训会议(2018-06-25)我县高考喜报(2018-06-25)县教育局召开义务教育均衡发展迎国检工作资料员培训会(2018-06-20) 399 来了,天津本周教育新闻 按照市总工会关于迅速兴起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮的通知要求,12月7日,来自市教委26个直属单位的80名基层工会干部齐聚天津海运学院,就学习贯彻党的十九大精神,进行深入学习。市教委机关党委书记、市政府教育督导室督学闻玉东作开班动员报告。党的十九大代表、天津市劳动模范、市总工会兼职副主席徐文华进行了党的十九大精神宣讲。【和平区委书记与青年师生共话十九大———青年有理想,国家才有未来与希望】详见a1版日前,和平区委书记李绍洪一行来到天津市第二十中学,与全区青年师生代表围坐在一起,面对面交流,共话十九大。【聚焦薄弱迎难而上提升西青百姓教育获得感———访西青区教育局党委书记李祥】详见a1版连日来,西青区教育系统以十九大报告为主要内容,以党委引领、上下联动,统分结合、资源共享为基本思路,广泛深入开展学习教育活动,通过宣传、理论学习、集中宣讲等“九项行动”持续兴起学习宣传贯彻党的十九大精神的热潮,推动党的十九大精神落实落地,见到实效。【河西区全方位多层次精准帮扶甘肃两县教育发展,干部教师“零距离”两地学校“手拉手”】详见a2版日前,甘肃省庄浪县教育系统管理干部代表团一行32人抵津,开始为期5天的深入河西区教育系统交流学习。【国家图书馆馆长韩永进走进天大寄语大学生———在最美的青春年华阅读最好的书籍】详见a2版在碎片化、电子阅读的时代,我们是否还要捧一本书细读?在瀚如烟海的书籍中,当代青年该读什么书?12月8日,中国国家图书馆馆长、国家古籍保护中心主任韩永进走进天津大学师生中,分享了他的“读书观”,并寄语青年学子,在最美的青春年华阅读最好的书籍。【大港五小展示学生读书成果】详见a2版据悉,每学期学校都从班级、学校、家庭3个方面入手,提出“共读一本书”的要求,通过班级读书交流课、亲子读书手抄报、学校展演等形式,为师生提供展示的平台,促进读书活动的有效落实。此项活动已持续举办了三年,推动了书香校园建设,提升了师生的文化修养。【大港五小展示学生读书成果】详见a2版本次活动以“弘扬中华传统文化”为主题,采取课本剧的形式,由学生们表演国学经典故事。活动中,学生们表演了自主创编的《拔苗助长》《守株待兔》《后羿射日》《坐井观天》等,精彩纷呈的节目赢得了观众们的阵阵掌声,展示了学生们的读书感悟和收获。【河西区全面排查安全隐患】详见a2版日前,河西区教育系统启动新一轮安全事故隐患大排查大整治专项行动,排查整治涉及中学、小学、幼儿园等165个单位及校区。【河西区全面排查安全隐患】详见a2版日前,河西区教育系统启动新一轮安全事故隐患大排查大整治专项行动,排查整治涉及中学、小学、幼儿园等165个单位及校区。【塘沽一幼开展安全教育活动】详见a2版据悉,塘沽第一幼儿园全面落实“安全自查、隐患自改、责任自负”的消防安全自主管理机制,组织开展消防安全培训演练活动,将消防知识纳入安全教育课程,教幼儿阅读消防安全知识读本,组织疏散逃生演练,进行灭火实操;组织开展消防安全教学活动,组织师生参观消防站。【现代职业技术学院成立国际钟表学院,探索创建国际标准化的“现代学徒制”】详见a2版日前,天津现代职业技术学院在该校机电工程学院成立了“国际钟表学院”,聘请德国“格拉苏蒂”国际知名钟表公司的资深专家哈曼先生任专业讲师,让学生不出国门就能享受到世界一流工程教育,将“以学生为中心,持续改进教学质量”的国际专业建设理念落到实处。《天津教育报》电子版报如期而至,方便大家保存。关注“天津教育报”微信公众平台,回复“电子报”即可随时查看《天津教育报》正报最新电子版。电 子 版a1版a2版a3版a4版b1版b2、3版b4版策 划 | 白水 377 2018年03月01日西安本地教育新闻早报 2018年03月01日西安本地教育新闻早报2018-03-01 09:10来源:长安edu小站教育新闻/教育局原标题:2018年03月01日西安本地教育新闻早报1、我市教育系统今年第一期追赶超越“擂台赛”启动西安新闻网讯(记者 任娜)28日,从2018年度全市教育工作会议暨第一期“追赶超越”擂台赛上记者获悉,今年我市将启动实施154所义务教育“全面改薄”项目,启动新建西安市创新港中学等30所中小学及幼儿园建设项目会上,我市13个区县教育局和西咸新区教育卫体局、国际港务区社会事业局等分别发言,全体参会人员对发言单位进行评议2、学生不得择校 严禁各学校以任何方式私自圈定学生西安新闻网讯(记者 司文)2月28日,记者从市教育局获悉,我市2018年度治理教育乱收费工作方案出炉据悉,我市将紧盯学校乱招生问题、中小学有偿补课问题、中小学学籍管理、各级教育收费问题、民办学校招生和收费行为等方面的问题方案还透露,对于报名人数超过招生人数的民办学校,指导学校采取电脑随机派位方式招生3、西安市治理教育乱收费工作方案出炉本报讯 (记者 任娜) 昨日记者从市教育局获悉,我市2018年度治理教育乱收费工作方案出炉我市将紧盯学校乱招生问题、中小学有偿补课问题、学籍管理、各级教育收费问题、民办学校招生和收费行为等方面问题,开展治理方案明确,义务教育学校招生入学,严格执行免试就近入学,学校不得择生,学生不得择校4、教育部长人民日报撰文:把学生资助工作摆在更加重要的位置习近平总书记指出,保障贫困地区办学经费,健全家庭困难学生资助体系要推进教育精准脱贫,重点帮助贫困人口子女接受教育,阻断贫困代际传递,让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望5、中华人民共和国2017年国民经济和社会发展统计公报新华网北京2月28日消息,中华人民共和国2017年国民经济和社会发展统计公报中华人民共和国国家统计局2018年2月28日2017年,各地区各部门在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中、七中全会精神,认真学习贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照中央经济工作会议和《政府工作报告》部署,坚持稳中求进工作总基调,坚定不移贯彻新发展理念,坚持以提高发展质量和效益为中心,统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,以供给侧结构性改革为主线,统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作,经济运行稳中有进、稳中向好、好于预期,经济社会保持平稳健康发展一、综合初步核算,全年国内生产总值[2]827122亿元,比上年增长6.9%其中,第一产业增加值65468亿元,增长3.9%本段文字通过人工智能技术生成返回搜狐,查看更多责任编辑:声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。阅读 ()投诉 157 教育部 农业农村部 国家林业和草原局关于加强农科教结合实施卓越农林人才教育培养计划2.0的意见 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、农业(农牧、农村经济)厅(局、委)、林业厅(局),内蒙古、吉林、龙江、大兴安岭森工(林业)集团公司,新疆生产建设兵团教育局、农业局、林业局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校:为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实《中共中央 国务院关于实施乡村振兴战略的意见》,根据《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》,现就实施卓越农林人才教育培养计划2.0提出以下意见。一、总体思路紧紧围绕乡村振兴战略和生态文明建设,坚持产学研协作,深化农科教结合,用现代科学技术改造提升现有涉农专业,建设一批适应农林新产业新业态发展的涉农新专业,建设中国特色、世界水平的一流农林专业,培养懂农业、爱农村、爱农民的一流农林人才,为乡村振兴发展和生态文明建设提供强有力的人才支撑,服务美丽中国建设。二、目标要求经过5年的努力,多层次、多类型、多样化的中国特色高等农林教育人才培养体系全面建立,农科教协同育人机制更加完善,高等农林教育专业认证制度更加健全,建设一批一流农林专业,打造一批线上线下精品课程,农林人才培养质量明显提升,服务乡村振兴发展和生态文明建设的能力明显增强。三、改革任务和重点举措农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,决定着我国全面小康社会的成色和社会主义现代化的质量。高等农林教育要树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持人与自然和谐共生,培养服务“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的卓越农林人才。1.推动高等农林教育创新发展。各级教育行政部门和涉农高校要把高等农林教育放在优先发展位置,主动提供政策支持和制度保障,加快推进高等农林教育改革发展。高校要充分发挥人才智力优势,加强乡村振兴战略研究的智库建设,成立乡村振兴研究院,深入研究乡村产业振兴、乡村人才振兴、乡村文化振兴、乡村生态振兴、乡村组织振兴中的重大理论和实践问题,为乡村振兴贡献智慧和方案,为培养数量充足、结构合理的卓越农林人才提供路径和模式。2.培育农林学生“爱农知农为农”素养。面向农业农村现代化建设,把思想政治教育和职业素养教育贯穿农林人才培养全课程、全过程,开设“大国三农”选修课程,开展“大国三农”等系列主题教育实践活动,加强农林学生社会实践,让学生走进农村、走近农民、走向农业,引导学生学农爱农知农为农,把论文写在祖国大地上,把乡情乡愁融入血脉中,全面增强学生服务“三农”和农业农村现代化的使命感和责任感。注重素质教育与专业教育有机结合,进一步加强农林学生专业知识教育,把创新创业教育贯穿人才培养全过程,着力提升农林学生专业能力和综合素养。3.提升农林专业建设水平。瞄准农林产业发展新需求,深化高等农林教育专业供给侧改革,建设200个左右一流涉农专业。促进学科交叉融合,用现代生物技术、信息技术、工程技术改造提升现有涉农专业;服务“互联网+现代农业”、创意农业、休闲农业、乡村旅游、森林康养等新产业新业态发展,建设一批新兴涉农专业。根据不同类型农林人才培养目标,调整优化课程结构,开发优质课程资源,开设学科前沿课程,加强农业特色通识教育课程建设,注重体现学科交叉融合、体现现代生物科技的新的课程建设,及时用农林业发展的新理论、新知识、新技术更新教学内容。加强农林学生实践教学,健全农林特色创新创业教育体系,构建校内实践教学基地与校外实习基地联动的实践教学平台,加快区域性共建共享实践教学基地建设。推进教学方法改革,实施探究式、讨论式等多种教学方法,促进学生的批判性思维和创新意识的培养。开展以能力为导向的多元评价,突出对学生学习能力、实践能力和创新能力的考核,建立多样化的学业指导和考核评价体系。大力推进信息技术与农林教育教学的深度融合,推动“互联网+农林教育”,建设300个左右农林国家虚拟仿真实验教学项目,推出500门左右农林国家线上线下精品课程,组建高等农林院校慕课联盟,深入开展混合式教学和在线教育,实现农林人才培养质量的变轨超车。4.创新农林人才培养模式。服务乡村振兴发展和生态文明建设,深化高等农林教育人才培养供给侧改革,加快培养不同类型农林人才。顺应农业创新驱动发展新要求,加快推进拔尖创新型农林人才培养,开展国家农林教学与科研人才培养基地改革试点,吸引优质生源报考涉农专业,加强研究性教学,注重个性化培养,拓宽国际化视野,着力提升学生的创新意识、创新能力和科研素养,培养一批引领农林业创新发展的高层次、高水平农林人才;顺应农村一二三产业融合发展新要求,加快推进复合应用型农林人才培养,促进学科交叉融合,加强农科教结合、产学研协作,提高学生综合实践能力,培养一批多学科背景的复合型高素质农林人才;顺应现代农业建设新要求,加快推进实用技能型农林人才培养改革,以提升学生生产技能和经营管理能力为重点,改革教学内容和课程体系,加强技能实训基地建设,培养爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民。5.完善农科教协同育人机制。建立中央和省级教育、农业农村、林业和草原等部门协同育人机制,统筹推进校地、校所、校企育人要素和创新资源共享、互动,实现行业优质资源转化为育人资源、行业特色转化为专业特色,将合作成果落实到推动产业发展中,辐射到培养卓越农林人才上。实施农科教协同育人工程,支持一省一所农林高校与本省农(林)科院开展战略合作,建设30个左右卓越农林人才教育合作育人示范基地;推动“引企入教”,深化产教融合,支持高等农林院校与农林企业建立战略联盟,建设100个左右农林产教融合示范基地;依托现代农业产业技术体系综合试验站等平台,建设400个左右农科教合作人才培养基地。6.拓展一流师资队伍建设途径。大力推进农林教师队伍建设,建立10个左右国家农林教师教学发展示范中心,探索实施“双证”上讲台制度(依法取得高校教师资格证书和教师教学发展中心培训合格证书),提升教师专业水平和教学能力。加大“双师型”教师建设力度,支持农林高校依托大中型企业共建教师实践能力培养培训基地,建立专职教师到企业挂职顶岗制度,聘请科研院所、涉农涉林企业中生产、科研、管理一线专家任兼职教师,加强专业教师“双师”素质培养和“双师”结构专业教学团队建设。教育部、农业农村部、国家林业和草原局联合实施互聘“千人计划”,选派500名左右农林院校骨干教师到农林企业挂职,参与农林企业的生产实践工作;选派500名左右农(林)科院专家、农林企业人员到农林高校任职,承担相应教学任务。7.培育高等农林教育质量文化。加快推进农林教育专业认证,构建农林专业三级认证体系,实现农林专业类认证全覆盖,建立起具有中国特色的农林教育专业认证制度,强化过程监控与质量评价,切实推动农林教育实现内涵式发展。四、完善计划保障机制1.构建三级实施体系。教育部、农业农村部、国家林业和草原局统筹计划的组织实施工作,做好总体规划。成立卓越农林人才教育培养计划2.0专家委员会,协调解决实施过程中重大问题。各省(区、市)教育、农业农村、林业和草原行政部门要结合实际情况,制定实施省级卓越农林人才教育培养计划2.0。各高校要结合本校实际,制定落实计划2.0的具体实施方案,纳入学校整体发展规划。2.加强政策支持。教育部等部门在专业设置、人员聘用与评价制度、国际合作交流等方面给予相关高校统筹支持,加大对中西部农林院校、部委(省)共建农林高校的支持力度。各省(区、市)教育等行政部门要加强省域内政策协调配套,提供有力的政策保障。各高校要根据本校实际情况,加大国家、省、校政策的衔接、配套、完善、执行力度。3.加大经费保障。中央高校应统筹利用中央高校教育教学改革专项等中央高校预算拨款和其他各类资源,结合学校实际,支持计划的实施。各省(区、市)应结合教育教学改革实际情况,统筹地方财政高等教育资金和中央支持地方高校改革发展资金,引导支持地方高校实施好计划。4.强化监督检查。教育部会同有关部门指导计划实施,采取适当方式进行绩效评价,建立动态调整机制;加强对典型案例的总结宣传,发挥示范引领作用。各省(区、市)教育、农业农村、林业和草原行政部门加强对计划实施过程跟踪,及时发现建设中存在的问题,提出改进意见和建议;加强实施过程管理,强化动态监测,形成激励约束机制,增强建设实效。各高校要对照本校计划实施方案,在实施过程中及时总结,主动发布自评报告、进展情况及标志性成果,接受社会监督,确保各项改革举措落到实处、取得实效。教育部 农业农村部 国家林业和草原局 377 2018年03月01日西安本地教育新闻早报 2018年03月01日西安本地教育新闻早报2018-03-01 09:10来源:长安edu小站教育新闻/教育局原标题:2018年03月01日西安本地教育新闻早报1、我市教育系统今年第一期追赶超越“擂台赛”启动西安新闻网讯(记者 任娜)28日,从2018年度全市教育工作会议暨第一期“追赶超越”擂台赛上记者获悉,今年我市将启动实施154所义务教育“全面改薄”项目,启动新建西安市创新港中学等30所中小学及幼儿园建设项目会上,我市13个区县教育局和西咸新区教育卫体局、国际港务区社会事业局等分别发言,全体参会人员对发言单位进行评议2、学生不得择校 严禁各学校以任何方式私自圈定学生西安新闻网讯(记者 司文)2月28日,记者从市教育局获悉,我市2018年度治理教育乱收费工作方案出炉据悉,我市将紧盯学校乱招生问题、中小学有偿补课问题、中小学学籍管理、各级教育收费问题、民办学校招生和收费行为等方面的问题方案还透露,对于报名人数超过招生人数的民办学校,指导学校采取电脑随机派位方式招生3、西安市治理教育乱收费工作方案出炉本报讯 (记者 任娜) 昨日记者从市教育局获悉,我市2018年度治理教育乱收费工作方案出炉我市将紧盯学校乱招生问题、中小学有偿补课问题、学籍管理、各级教育收费问题、民办学校招生和收费行为等方面问题,开展治理方案明确,义务教育学校招生入学,严格执行免试就近入学,学校不得择生,学生不得择校4、教育部长人民日报撰文:把学生资助工作摆在更加重要的位置习近平总书记指出,保障贫困地区办学经费,健全家庭困难学生资助体系要推进教育精准脱贫,重点帮助贫困人口子女接受教育,阻断贫困代际传递,让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望5、中华人民共和国2017年国民经济和社会发展统计公报新华网北京2月28日消息,中华人民共和国2017年国民经济和社会发展统计公报中华人民共和国国家统计局2018年2月28日2017年,各地区各部门在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中、七中全会精神,认真学习贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照中央经济工作会议和《政府工作报告》部署,坚持稳中求进工作总基调,坚定不移贯彻新发展理念,坚持以提高发展质量和效益为中心,统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,以供给侧结构性改革为主线,统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作,经济运行稳中有进、稳中向好、好于预期,经济社会保持平稳健康发展一、综合初步核算,全年国内生产总值[2]827122亿元,比上年增长6.9%其中,第一产业增加值65468亿元,增长3.9%本段文字通过人工智能技术生成返回搜狐,查看更多责任编辑:声明:该文观点仅代表作者本人,搜狐号系信息发布平台,搜狐仅提供信息存储空间服务。阅读 ()投诉
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